Философия о человеке, обществе и мире
| контрольные работы, Философия Объем работы: 18 стр. Год сдачи: 2011 Стоимость: 9 бел рублей (290 рф рублей, 4.5 долларов) Просмотров: 452 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
1. Рациональное познание, его формы и возможности…………….……3
2. Понятие социального контроля. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей. Элементы социального контроля...6
3. Глобальные кризисы и опасности……………………………….13
Список литературы……………………………………………………….18
1. Рациональное познание, его формы и возможности…………….……3
2. Понятие социального контроля. Социальный контроль как механизм социальной регуляции поведения людей. Элементы социального контроля...6
3. Глобальные кризисы и опасности……………………………….13
Список литературы……………………………………………………….18
1. Рациональное познание, его формы и возможности
Рациональное познание существует прежде всего в форме понятия, отражающего существенные признаки какого-то класса предметов, их отношение, факт существования. Например, понятие "человек" отражает существенные природные и социальные, материальные и духовные признаки всякого, индивида. Понятия образуют основу мыслительного процесса.
Логически связанные понятия и выражающие завершенную мысль называются суждением. Вот пример простого суждения: "Человек есть разумное существо", в котором понятие "человек" и "разумное существо" логически связанны словом "есть" и выражают завершенную мысль. Более сложной формой мышления является умозаключение. Оно представляет связь между суждениями, на основе которых можно сформировать новое суждение. Вот пример простого умозаключения: "Человек есть разумное существо. Животное - не человек. Животное - не разумное существо".
Рациональное познание, будучи непосредственно связано с предметным миром, позволяет человеку глубоко изучить внутреннее содержание объектов познания, их структуру, сущность, законы. Это относится также и к познанию социальных явлений. Особенности рационального познания расширяют гносеологические возможности человека. К процессу познавательно-отражательной деятельности, например, человеческого глаза как весьма совершенного органа чувств, добавляется абстрактное мышление. Оно оперирует логическими формами, возникшими на основе знаний, полученных зрением. Абстрактное мышление формирует единицы знания, которые можно "отделять" от сознания, "выводить" из духовного мира человека. Возникает знание - информация.
Рациональное познание существует прежде всего в форме понятия, отражающего существенные признаки какого-то класса предметов, их отношение, факт существования. Например, понятие "человек" отражает существенные природные и социальные, материальные и духовные признаки всякого, индивида. Понятия образуют основу мыслительного процесса.
Логически связанные понятия и выражающие завершенную мысль называются суждением. Вот пример простого суждения: "Человек есть разумное существо", в котором понятие "человек" и "разумное существо" логически связанны словом "есть" и выражают завершенную мысль. Более сложной формой мышления является умозаключение. Оно представляет связь между суждениями, на основе которых можно сформировать новое суждение. Вот пример простого умозаключения: "Человек есть разумное существо. Животное - не человек. Животное - не разумное существо".
Рациональное познание, будучи непосредственно связано с предметным миром, позволяет человеку глубоко изучить внутреннее содержание объектов познания, их структуру, сущность, законы. Это относится также и к познанию социальных явлений. Особенности рационального познания расширяют гносеологические возможности человека. К процессу познавательно-отражательной деятельности, например, человеческого глаза как весьма совершенного органа чувств, добавляется абстрактное мышление. Оно оперирует логическими формами, возникшими на основе знаний, полученных зрением. Абстрактное мышление формирует единицы знания, которые можно "отделять" от сознания, "выводить" из духовного мира человека. Возникает знание - информация.
Список литературы
1. Антонович, Н.Л. Основы политологии. учеб. пособие / Н.Л. Антонович, Н.П. Денисюк. Минск, 2009. – 229 с.
2. Бабосов, Е.М. Общая социология: учебное пособие для студентов вузов / Е. М. Бабосов. - 2- е изд., стереотип. - Мн.: ТетраСистемс, 2004. - 640 с.
3. Кравченко, А. И. Социология и политология. Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.И. Кравченко. – М.: Академия, Мастерство, Высшая Школа, 2001. – 312 c.
4. Яскевич, Я.С. Основы философии : учеб.пособие / Я.С.Яскевич, В.С.Вязовкин , Х.С.Гафаров. -- Мн.: Выш.шк., 2009. -- 268 с.
5. Яскевич Я.С. Философия в вопросах и ответах/ Я.С. Яскевич.- Мн.: Новое знание. - 2003.- 400с.
1. Антонович, Н.Л. Основы политологии. учеб. пособие / Н.Л. Антонович, Н.П. Денисюк. Минск, 2009. – 229 с.
2. Бабосов, Е.М. Общая социология: учебное пособие для студентов вузов / Е. М. Бабосов. - 2- е изд., стереотип. - Мн.: ТетраСистемс, 2004. - 640 с.
3. Кравченко, А. И. Социология и политология. Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.И. Кравченко. – М.: Академия, Мастерство, Высшая Школа, 2001. – 312 c.
4. Яскевич, Я.С. Основы философии : учеб.пособие / Я.С.Яскевич, В.С.Вязовкин , Х.С.Гафаров. -- Мн.: Выш.шк., 2009. -- 268 с.
5. Яскевич Я.С. Философия в вопросах и ответах/ Я.С. Яскевич.- Мн.: Новое знание. - 2003.- 400с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.