Формирование системы мотивации и стимулирования персонала на предприятии..(ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ)
курсовые работы, Менеджмент Объем работы: 36 стр. Год сдачи: 2012 Стоимость: 18 бел рублей (581 рф рублей, 9 долларов) Просмотров: 418 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………..………………………………………..….4
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ.ПОНЯТИЕ ПЕРСОНАЛА И ЕГО КВАЛИФИКАЦИЯ…………………………………………………………6
1.1 Мотивация и стимулирование персонала, сущность и специфика.................6
1.2 Составляющие системы мотивации и стимулирования, их характеристика.........................................9
2 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ
НА ОАО “ЭЛЕМА”………………………………………………………………..13
2.1 Характеристика предприятия, организационно-экономическая структура………..….…............13
2.2 Анализ персонала стенографический, квалификационный.
Текучесть кадров…..........................16
2.3 Характеристика системы мотивации и стимулирования на ОАО”Элема”………………………………………………………………………..20
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ...........................27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………….………………………………………....31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………........33
ПРИЛОЖЕНИЕ А Варианты ответов на вопросы анкеты………................……34
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Механизм реализации потребностей………......……………35
ВВЕДЕНИЕ……………………………..………………………………………..….4
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ.ПОНЯТИЕ ПЕРСОНАЛА И ЕГО КВАЛИФИКАЦИЯ…………………………………………………………6
1.1 Мотивация и стимулирование персонала, сущность и специфика.................6
1.2 Составляющие системы мотивации и стимулирования, их характеристика.........................................9
2 АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ
НА ОАО “ЭЛЕМА”………………………………………………………………..13
2.1 Характеристика предприятия, организационно-экономическая структура………..….…............13
2.2 Анализ персонала стенографический, квалификационный.
Текучесть кадров…..........................16
2.3 Характеристика системы мотивации и стимулирования на ОАО”Элема”………………………………………………………………………..20
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ...........................27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………….………………………………………....31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………........33
ПРИЛОЖЕНИЕ А Варианты ответов на вопросы анкеты………................……34
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Механизм реализации потребностей………......……………35
ВВЕДЕНИЕ
Развитие социально-ориентированной рыночной экономики предполагает создание действенных стимулов к труду и предприимчивости в сочетании с высокой организованностью и дисциплиной.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что на современном этапе наблюдается тенденция повышения интереса и внимания к проблемам мотивации персонала, анализу состояния и перспектив развития трудовой активности, так как оценка состояния дел в сфере персонала как необходимому условию правильного выбора направления и методов реализации мероприятий по оздоровлению экономики.
В настоящее время многие экономисты обращают внимание на вопросы стимулирования персонала, так как труд является одним из основных факторов производства и в условиях автоматизации и глобализации возрастает роль индивидуального подхода к стимулированию трудовой активности работников. Наиболее известные российские авторы, посвящающие исследования проблемам мотивации - это Генкин Б.М., Яковлев Р.А., Мазманова Б.Г. В Республике Беларусь данная проблема исследована еще не так хорошо, как за рубежом, однако Муталимов М.Г., Лебедева С.Н., Мисникова Л.В. в своих работах рассматривали основные понятия, сущность и формы стимулирования персонала.
Вся деятельность человека обусловлена реально существующими потребностями. Люди стремятся чего-то достичь, либо чего-то избежать. В узком смысле слова, мотивированная деятельность - это свободные, обусловленные внутренними побуждениями действия человека, направленные на достижение своих целей, реализацию своих интересов. В мотивированной деятельности работник сам определяет меру своих действий в зависимости от внутренних побуждений и условий внешней среды.
Основные задачи мотивации труда:
- формирование у каждого сотрудника понимания сущности и значения мотивации в процессе персонала;
- обучение персонала и руководящего состава психологическим основам внутрифирменного общения.
Для решения указанных задач применяются различные методы мотивации, сущность...
Развитие социально-ориентированной рыночной экономики предполагает создание действенных стимулов к труду и предприимчивости в сочетании с высокой организованностью и дисциплиной.
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что на современном этапе наблюдается тенденция повышения интереса и внимания к проблемам мотивации персонала, анализу состояния и перспектив развития трудовой активности, так как оценка состояния дел в сфере персонала как необходимому условию правильного выбора направления и методов реализации мероприятий по оздоровлению экономики.
В настоящее время многие экономисты обращают внимание на вопросы стимулирования персонала, так как труд является одним из основных факторов производства и в условиях автоматизации и глобализации возрастает роль индивидуального подхода к стимулированию трудовой активности работников. Наиболее известные российские авторы, посвящающие исследования проблемам мотивации - это Генкин Б.М., Яковлев Р.А., Мазманова Б.Г. В Республике Беларусь данная проблема исследована еще не так хорошо, как за рубежом, однако Муталимов М.Г., Лебедева С.Н., Мисникова Л.В. в своих работах рассматривали основные понятия, сущность и формы стимулирования персонала.
Вся деятельность человека обусловлена реально существующими потребностями. Люди стремятся чего-то достичь, либо чего-то избежать. В узком смысле слова, мотивированная деятельность - это свободные, обусловленные внутренними побуждениями действия человека, направленные на достижение своих целей, реализацию своих интересов. В мотивированной деятельности работник сам определяет меру своих действий в зависимости от внутренних побуждений и условий внешней среды.
Основные задачи мотивации труда:
- формирование у каждого сотрудника понимания сущности и значения мотивации в процессе персонала;
- обучение персонала и руководящего состава психологическим основам внутрифирменного общения.
Для решения указанных задач применяются различные методы мотивации, сущность...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Обобщая и дополняя вышеизложенное, сделаем основные выводы и заключение.
Анализ технико-экономических показателей деятельности ОАО «Элема» позволяет положительно оценить работу предприятия за 2010 год. По итогам работы за указанный отчетный период предприятие имеет прибыль, а деятельность рентабельна.
В ОАО «Элема» применяется повременно-премиальная система оплаты труда. Общая сумма фонда заработной платы ОАО «Элема» в отчетном периоде по сравнению с предшествующим периодом возросла на 34,1 % и составила 660,3 млн.руб. Наблюдается превышение темпов роста фонда заработной платы по сравнению с темпами роста товарооборота.
Для анализа системы мотивации на ОАО «Элема» автором было проведено анкетирование сотрудников. Опрос был проведен в период с 1 ноября по 1 декабря 2011 года. Общее число анкетированных сотрудников составило 40 человек. На основании анализа полученных данных удалось установить следующие тенденции.
Прежде всего, представляется возможным отметить, что 65% персонала предприятия ОАО «Элема», относятся к возрастной категории от 40 до 55 лет, причем внутри данной возрастной категории распределение оказалось равномерным. Анкетирование происходило в основном среди сотрудников, которые работают на предприятии в течение длительного времени. Из анализа ответов можно сделать выводы, что преобладающими мотивационными факторами является материальное стимулирование, карьерный рост и уровень организации труда.
Основные из предлагаемых мер по совершенствованию мотивации и стимулирования труда управленческого персонала ОАО «Элема» приведены ниже:
1.Повышение квалификации персонала. Обучающая деятельность предприятия ОАО «Элема» представлена недостаточно разнообразными ее видами. Прежде всего, обращает на себя внимание тот факт, что обучение организовано непосредственно на предприятии собственными силами, в то время как при обучении на курсах уделяется внимание требованиям не только к количеству, но и к направленности обучения,...
Обобщая и дополняя вышеизложенное, сделаем основные выводы и заключение.
Анализ технико-экономических показателей деятельности ОАО «Элема» позволяет положительно оценить работу предприятия за 2010 год. По итогам работы за указанный отчетный период предприятие имеет прибыль, а деятельность рентабельна.
В ОАО «Элема» применяется повременно-премиальная система оплаты труда. Общая сумма фонда заработной платы ОАО «Элема» в отчетном периоде по сравнению с предшествующим периодом возросла на 34,1 % и составила 660,3 млн.руб. Наблюдается превышение темпов роста фонда заработной платы по сравнению с темпами роста товарооборота.
Для анализа системы мотивации на ОАО «Элема» автором было проведено анкетирование сотрудников. Опрос был проведен в период с 1 ноября по 1 декабря 2011 года. Общее число анкетированных сотрудников составило 40 человек. На основании анализа полученных данных удалось установить следующие тенденции.
Прежде всего, представляется возможным отметить, что 65% персонала предприятия ОАО «Элема», относятся к возрастной категории от 40 до 55 лет, причем внутри данной возрастной категории распределение оказалось равномерным. Анкетирование происходило в основном среди сотрудников, которые работают на предприятии в течение длительного времени. Из анализа ответов можно сделать выводы, что преобладающими мотивационными факторами является материальное стимулирование, карьерный рост и уровень организации труда.
Основные из предлагаемых мер по совершенствованию мотивации и стимулирования труда управленческого персонала ОАО «Элема» приведены ниже:
1.Повышение квалификации персонала. Обучающая деятельность предприятия ОАО «Элема» представлена недостаточно разнообразными ее видами. Прежде всего, обращает на себя внимание тот факт, что обучение организовано непосредственно на предприятии собственными силами, в то время как при обучении на курсах уделяется внимание требованиям не только к количеству, но и к направленности обучения,...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.