Контрольная работа по социальной психологии
контрольные работы, Психология Объем работы: 11 стр. Год сдачи: 2012 Стоимость: 9 бел рублей (290 рф рублей, 4.5 долларов) Просмотров: 461 | Не подходит работа? |
Оглавление
Содержание
Литература
Заказать работу
Тема № 2
1. Понятия и виды социальных отношений их взаимосвязь с общением
2. Понятие и виды общения.
3. Функции и трудности общения
4. Характеристика профессионального общения.
5. Сущность и виды деформации социальных отношений.
6. Деформации общения.
7. Трудности общения: их диагностика и коррекция.
8. Правила ведения деловых бесед и переговоров.
1. Понятия и виды социальных отношений их взаимосвязь с общением
2. Понятие и виды общения.
3. Функции и трудности общения
4. Характеристика профессионального общения.
5. Сущность и виды деформации социальных отношений.
6. Деформации общения.
7. Трудности общения: их диагностика и коррекция.
8. Правила ведения деловых бесед и переговоров.
В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где «расположены» межличностные отношения, прежде всего относительно системы общественных отношений. Природа межличностных отношений может быть правильно понята, если их не ставить в один ряд с общественными отношениями, а увидеть в них особый ряд отношений, возникающий внутри каждого вида общественных отношений, не вне их.
Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта - эмоциональная основа. Поэтому межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического «климата» группы. Эмоциональная основа межличностных отношений означает, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу. В отечественной школе психологии различаются три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции и чувства. Эмоциональная основа межличностных отношений включает все виды этих эмоциональных проявлений.
Отношения между людьми не складываются лишь на основе непосредственных эмоциональных контактов. Сама деятельность задает и другой ряд отношений, опосредованных ею. Поэтому-то и является чрезвычайно важной и трудной задачей социальной психологии одновременный анализ двух рядов отношений в группе: как межличностных, так и опосредованных совместной деятельностью, т.е. в конечном счете стоящих за ними общественных отношений.
Все это ставит очень остро вопрос о методических средствах такого анализа. Традиционная социальная психология обращала преимущественно свое внимание на межличностные отношения, поэтому относительно их изучения значительно раньше и полнее был разработан арсенал методических средств. Главным из таких средств является широко известный в социальной психологии метод социометрии, предложенный американским исследователем Дж. Морено, для которого она есть приложение к его особой теоретической позиции. Хотя...
Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта - эмоциональная основа. Поэтому межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического «климата» группы. Эмоциональная основа межличностных отношений означает, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу. В отечественной школе психологии различаются три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции и чувства. Эмоциональная основа межличностных отношений включает все виды этих эмоциональных проявлений.
Отношения между людьми не складываются лишь на основе непосредственных эмоциональных контактов. Сама деятельность задает и другой ряд отношений, опосредованных ею. Поэтому-то и является чрезвычайно важной и трудной задачей социальной психологии одновременный анализ двух рядов отношений в группе: как межличностных, так и опосредованных совместной деятельностью, т.е. в конечном счете стоящих за ними общественных отношений.
Все это ставит очень остро вопрос о методических средствах такого анализа. Традиционная социальная психология обращала преимущественно свое внимание на межличностные отношения, поэтому относительно их изучения значительно раньше и полнее был разработан арсенал методических средств. Главным из таких средств является широко известный в социальной психологии метод социометрии, предложенный американским исследователем Дж. Морено, для которого она есть приложение к его особой теоретической позиции. Хотя...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для ВУЗов. — М, 2000.
2. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М., 1982.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2000.
4. Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для ВУЗов. – СПб., 2001.
5. Семечкин Н.И. Социальная психология: учеб. для ВУЗов / Н.И. Семечкин. – СПб. [и др.]: Питер, 2004. – 376 с.
6. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. – М., 1990.
7. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М., 1997.
8. Социальная психология/ под. ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М., 2001.
9. Шульц Д., Шульц Л. История современной психологии. – М.; СПб.: Питнр, 1998.
10. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – М., 1995.
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для ВУЗов. — М, 2000.
2. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М., 1982.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2000.
4. Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для ВУЗов. – СПб., 2001.
5. Семечкин Н.И. Социальная психология: учеб. для ВУЗов / Н.И. Семечкин. – СПб. [и др.]: Питер, 2004. – 376 с.
6. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. – М., 1990.
7. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М., 1997.
8. Социальная психология/ под. ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М., 2001.
9. Шульц Д., Шульц Л. История современной психологии. – М.; СПб.: Питнр, 1998.
10. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – М., 1995.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.