Эмоционально окрашенные синтаксические конструкции немецкого языка (сопостовление с русским языком)"

ВВЕДЕНИЕ

Данная работа посвящена изучению эмоционально окрашенных синтаксических конструкций немецкого языка по сравнению с русскими. В работе представлены определения понятий эмоции, эмоциональных состояний, синтаксическая конструкция. Основу нашего исследования составляют эмоционально окрашенные конструкции немецкого и русского языков.
Актуальность исследования. Проблема человеческого начала в языке, человеческого фактора, языковой личности является одной из центральных в современном языкознании. Сегодня достаточно активное сближение лингвистики с такими науками, как философия, психология, психиатрия, культурная антропология, привело к появлению новой синтетической научной дисциплины - когнитивной лингвистики. [18; c. 345] Новая наука вооружила лингвистов необходимыми понятиями, категориями для изучения речевого поведения индивида через, постижение глубинной сути структуры его души, которая составляет его центр и исток.
Однако, исследуя выразительные возможности языка, языковое выражение психологического состояния коммуникантов, лингвисты оставляют вне поля зрения неязыковую организацию общения. Не являясь языковой категорией, она изучается психологами, социологами, антропологами. Лингвисты же ограничиваются признанием за ней существенной, но вспомогательной роли при передаче эмоциональной информации. Вместе с тем именно выразительное поведение человека «является формой объективации психического мира личности» и «одним из надежных путей ее познания». [10; c. 31]

1.1 Понятие об эмоциях в современной психологической науке

Эмоция (от фр. emotion - чувство) - психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении потребностной значимости внешних воздействий, их благоприятности или вредности для жизнедеятельности индивида. [3; c. 545].
Эмоции – это элементарные переживания, возникающие у человека под влиянием общего состояния организма и хода процесса удовлетворения актуальных потребностей [23; с. 478]. Такое определение эмоций дано в большом психологическом словаре.
Иными словами, «эмоции - это субъективные психологические состояния, отражающие в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношение человека к миру и людям, к процессу и результату его практической деятельности» [31; с. 3].
Эмоции (франц. emotion - волнение, от лат. emoveo - потрясаю, волную), реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей, имеющие ярко выраженную субъективную окраску и охватывающие все виды чувствительности и переживаний. Связаны с удовлетворением (положительные эмоции) или неудовлетворением (отрицательные эмоции) различных потребностей организма. [3; c. 545].
Ряд авторов [Реан] придерживается следующего определения: эмоции - это психическое отражение в форме непосредственного, пристрастного переживания, жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловленного отношением их объективных свойств к потребностям субъекта.
По мнению авторов, в этом определении содержится одна из основных особенностей эмоций, отличающая их, например, от познавательных процессов - непосредственная представленность в них субъекту отношения между потребностью и возможностью ее удовлетворения [2; с. 45].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, мы рассмотрели различные способы выражения эмоций в предложениях. Исходя из вышесказанного мы можем сделать следующие выводы.
Эмоциональные состояния – психологические состояния, которые возникают в процессе жизнедеятельности субъекта и определяют не только уровень информационно-энергетического обмена (как функциональные состояния), но и направленность поведения.
Эмоции - это базовые явления психики. В эмоциях отражается субъективная значимость бытия. Эмоции - это механизм экстренного определения тех направлений поведения в данной ситуации, которые ведут к успеху, и блокирования бесперспективных направлений. Эмоционально воспринимать объект - значит усматривать возможность взаимодействия с ним. Эмоции как бы расставляют смысловые метки на воспринимаемых объектах и актуализируют соответствующую ориентировочную деятельность индивида, влияют на формирование внутреннего плана поведения. Можно сказать, что эмоции - механизм интуитивного смыслообразования, спонтанного распознавания первоочередных возможностей и необходимостей, механизм экстренного определения полезности или вредности внешнего воздействия, механизм стереотипного поведения в жизненно значимых ситуациях.
Во все времена люди испытывали, испытывают, и будут испытывать одни и те же чувства: радость, горе, любовь, грусть. Накоплен огромный эмоциональный опыт. В связи с этим психологи говорят об универсальности эмоций и психологических состояний, сам перечень которых отражает общечеловеческий опыт осмысления психической деятельности человека. Однако язык не есть зеркальное отражение мира, поэтому, очевидно, мир эмоций и состояний и набор языковых средств, их отображающих, не могут полностью совпадать.