Человеческий капитал:понятие и роль в современной экономике.
курсовые работы, Макроэкономика Объем работы: 41 стр. Год сдачи: 2012 Стоимость: 21 бел рублей (677 рф рублей, 10.5 долларов) Просмотров: 525 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
1 Сущность категории человеческого капитала и эволюция научных подходов к ее исследованию 6
1.1. Эволюция категории «человеческий капитал» 6
1.2. Концепция «человеческого капитала» в «новой экономике» 11
2 Структура человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки 15
2.1. Структура, классификация и развитие человеческого капитала 15
2.2. Показатели человеческого капитала 20
3 Состояние человеческого капитала в РБ и его влияние на уровень социально-экономического развития 24
3.1. Качественные аспекты состояния человеческого капитала в Республике Беларусь 24
3.2. Роль человеческого капитала в формировании доходов населения республики Беларусь 26
Заключение 30
Список использованных источников 32
Приложения 34
Введение 4
1 Сущность категории человеческого капитала и эволюция научных подходов к ее исследованию 6
1.1. Эволюция категории «человеческий капитал» 6
1.2. Концепция «человеческого капитала» в «новой экономике» 11
2 Структура человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки 15
2.1. Структура, классификация и развитие человеческого капитала 15
2.2. Показатели человеческого капитала 20
3 Состояние человеческого капитала в РБ и его влияние на уровень социально-экономического развития 24
3.1. Качественные аспекты состояния человеческого капитала в Республике Беларусь 24
3.2. Роль человеческого капитала в формировании доходов населения республики Беларусь 26
Заключение 30
Список использованных источников 32
Приложения 34
ВВЕДЕНИЕ
Впервые термин «человеческий капитал» был использован Теодором Шульцем, американским экономистом, который пропагандировал идею образовательного капитала. Шульц исследуя послевоенные ФРГ и Японию, определил причину их быстрого восстановления. Он утверждал, что экономика этих стран возродилась быстрее благодаря здоровому и образованному населению. По его мнению, образование-это основа производительности, а здравоохранение - возможность сохранить инвестиции в образование, знания же определяются Шульцем, как качественный аспект экономики, который называется «человеческим капиталом». Из работ Шульца следует, что каждый из нас обладает определенным набором умений и навыков, который ученый называет человеческим потенциалом, а те навыки и умения, которые будут усилены соответствующими инвестициями и представляют собой человеческий капитал. Человеческие ресурсы сегодня становятся главным фактором экономического развития, как отдельных компаний и стран, так и всего человечества в целом. Поэтому традиционные факторы экономического роста - накопление капитала, естественное увеличение численности населения, технический прогресс и рост производительности труда - необходимо рассматривать по-новому, во взаимосвязи с человеческим фактором.
Итак, объектом данного исследования является человеческий капитал. Данная тема в настоящее время актуальна. Так как появляется все больше сторонников человеческого капитала, как наиболее ценного ресурса не только для отдельной компании, но и для общества в целом.
Человеческий капитал — основа эффективного производства любой фирмы, именно человеческий капитал в совокупности с другими факторами производства при правильном использовании позволяет получить максимальную прибыль при минимальных затратах. Поэтому вклад в человеческий капитал сегодня - это не что иное, как конкурентоспособность, экономический рост и эффективность фирмы в будущем.
Предметом исследования является рассмотрение роль человеческого капитала в...
Впервые термин «человеческий капитал» был использован Теодором Шульцем, американским экономистом, который пропагандировал идею образовательного капитала. Шульц исследуя послевоенные ФРГ и Японию, определил причину их быстрого восстановления. Он утверждал, что экономика этих стран возродилась быстрее благодаря здоровому и образованному населению. По его мнению, образование-это основа производительности, а здравоохранение - возможность сохранить инвестиции в образование, знания же определяются Шульцем, как качественный аспект экономики, который называется «человеческим капиталом». Из работ Шульца следует, что каждый из нас обладает определенным набором умений и навыков, который ученый называет человеческим потенциалом, а те навыки и умения, которые будут усилены соответствующими инвестициями и представляют собой человеческий капитал. Человеческие ресурсы сегодня становятся главным фактором экономического развития, как отдельных компаний и стран, так и всего человечества в целом. Поэтому традиционные факторы экономического роста - накопление капитала, естественное увеличение численности населения, технический прогресс и рост производительности труда - необходимо рассматривать по-новому, во взаимосвязи с человеческим фактором.
Итак, объектом данного исследования является человеческий капитал. Данная тема в настоящее время актуальна. Так как появляется все больше сторонников человеческого капитала, как наиболее ценного ресурса не только для отдельной компании, но и для общества в целом.
Человеческий капитал — основа эффективного производства любой фирмы, именно человеческий капитал в совокупности с другими факторами производства при правильном использовании позволяет получить максимальную прибыль при минимальных затратах. Поэтому вклад в человеческий капитал сегодня - это не что иное, как конкурентоспособность, экономический рост и эффективность фирмы в будущем.
Предметом исследования является рассмотрение роль человеческого капитала в...
1.1 Эволюция категории «человеческий капитал»
В современных условиях разработка мер государственной политики в области отношений по поводу человеческого капитала невозможна без их теоретического осмысления и обоснования. Как известно, экономические категории являются языком экономической науки и по мере ее развития могут либо претерпевать изменения, либо в связи с потерей значимости некоторых из них для определенного этапа социально-экономического развития общества могут переставать использоваться в качестве теоретической платформы проведения экономической политики. С этих позиций весьма важным представляется терминологическое разграничение категории «человеческий капитал» и близких понятий «рабочая сила» и «человеческий потенциал», раскрытие их сущностных характеристик и значимости в процессе общественного развития.
Истоки научного осмысления категории «человеческий капитал» восходят к основоположникам классической политэкономии, в трудах которых отражены исходные концептуальные подходы к ее формированию. Некоторые базисные понятия и отдельные положения, характеризующие человеческий капитал, сформулировали У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс, определившие проблематику и заложившие основу научных исследований человеческой способности к труду, ее формирования, накопления и эффективного использования в трудовой деятельности. Важно отметить, что в их трудах, а также в исследованиях Ф. Листа, Л. Вальраса, Дж.С. Милля, Ж.Б. Сэя и других ученых способность человека к труду рассматривалась как важнейший источник доходов и главный фактор экономического развития страны. Заслугой этой плеяды ученых явилось научное обоснование необходимости глубокого анализа человека труда, его производительной силы в качестве ресурса, приносящего его носителям доход в разнообразной форме, что фактически идентифицирует данный ресурс как капитальный. До появления теории человеческого капитала наиболее устоявшейся и отражающей роль человека труда в общественном производстве была...
В современных условиях разработка мер государственной политики в области отношений по поводу человеческого капитала невозможна без их теоретического осмысления и обоснования. Как известно, экономические категории являются языком экономической науки и по мере ее развития могут либо претерпевать изменения, либо в связи с потерей значимости некоторых из них для определенного этапа социально-экономического развития общества могут переставать использоваться в качестве теоретической платформы проведения экономической политики. С этих позиций весьма важным представляется терминологическое разграничение категории «человеческий капитал» и близких понятий «рабочая сила» и «человеческий потенциал», раскрытие их сущностных характеристик и значимости в процессе общественного развития.
Истоки научного осмысления категории «человеческий капитал» восходят к основоположникам классической политэкономии, в трудах которых отражены исходные концептуальные подходы к ее формированию. Некоторые базисные понятия и отдельные положения, характеризующие человеческий капитал, сформулировали У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс, определившие проблематику и заложившие основу научных исследований человеческой способности к труду, ее формирования, накопления и эффективного использования в трудовой деятельности. Важно отметить, что в их трудах, а также в исследованиях Ф. Листа, Л. Вальраса, Дж.С. Милля, Ж.Б. Сэя и других ученых способность человека к труду рассматривалась как важнейший источник доходов и главный фактор экономического развития страны. Заслугой этой плеяды ученых явилось научное обоснование необходимости глубокого анализа человека труда, его производительной силы в качестве ресурса, приносящего его носителям доход в разнообразной форме, что фактически идентифицирует данный ресурс как капитальный. До появления теории человеческого капитала наиболее устоявшейся и отражающей роль человека труда в общественном производстве была...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Перспективы экономического развития Республики Беларусь должны быть определены и реализованы в рамках общих основных тенденций, складывающихся в современном мире. Одним из условий повышения конкурентоспособности отечественной экономики является развитие человеческого капитала. Его значение в условиях глобализации мировой экономики и современного уровня развития цивилизации, как фактора социально-экономического развития на национальном, региональном и транснациональном уровне неуклонно возрастает. На сегодняшний день экономисты выделяют следующие положения стратегии развития человеческого капитала в РБ, а также связанные с данной стратегией проблемы и пути их решения:
1) Необходимо определить оптимальные соотношений расходов по двум периодам развития человеческого капитала: краткосрочному и долгосрочному. В краткосрочной перспективе социальные цели, эффективность, потребление и накопление находятся в определенном противоречии, а с позицией долгосрочной стратегии расходы на социальное развитие рассматриваются как высокоэффективные вложения в человеческий капитал, обеспечивающие стабильную отдачу в будущем.
2) Недостаточно высокий уровень человеческого капитала сегодня главное препятствие для экономического обновления страны. Поэтому необходимо уделять человеческому капиталу большее внимание, способствовать обеспечению опережающего развития человеческого капитала в соответствии с современными реалиями, для этого наша страна должна отказаться от пассивной политики и разработать стратегию развития, опирающуюся на модель социального рыночного хозяйства.
3) Необходимо разработать прогноз воспроизводства человеческого капитала. И это должно стать ключевым элементом экономической стратегии, т.к. процессы воспроизводства человеческого капитала в ближайшие десятилетия будут иметь для белорусской экономики существенное, а может быть, и решающее значение. Среднесрочный прогноз в этой области должен стать составной частью разработки экономической политики...
Перспективы экономического развития Республики Беларусь должны быть определены и реализованы в рамках общих основных тенденций, складывающихся в современном мире. Одним из условий повышения конкурентоспособности отечественной экономики является развитие человеческого капитала. Его значение в условиях глобализации мировой экономики и современного уровня развития цивилизации, как фактора социально-экономического развития на национальном, региональном и транснациональном уровне неуклонно возрастает. На сегодняшний день экономисты выделяют следующие положения стратегии развития человеческого капитала в РБ, а также связанные с данной стратегией проблемы и пути их решения:
1) Необходимо определить оптимальные соотношений расходов по двум периодам развития человеческого капитала: краткосрочному и долгосрочному. В краткосрочной перспективе социальные цели, эффективность, потребление и накопление находятся в определенном противоречии, а с позицией долгосрочной стратегии расходы на социальное развитие рассматриваются как высокоэффективные вложения в человеческий капитал, обеспечивающие стабильную отдачу в будущем.
2) Недостаточно высокий уровень человеческого капитала сегодня главное препятствие для экономического обновления страны. Поэтому необходимо уделять человеческому капиталу большее внимание, способствовать обеспечению опережающего развития человеческого капитала в соответствии с современными реалиями, для этого наша страна должна отказаться от пассивной политики и разработать стратегию развития, опирающуюся на модель социального рыночного хозяйства.
3) Необходимо разработать прогноз воспроизводства человеческого капитала. И это должно стать ключевым элементом экономической стратегии, т.к. процессы воспроизводства человеческого капитала в ближайшие десятилетия будут иметь для белорусской экономики существенное, а может быть, и решающее значение. Среднесрочный прогноз в этой области должен стать составной частью разработки экономической политики...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.