Средства образной выразительности в газетном тексте(на материале французской и русской прессы)"

ВВЕДЕНИЕ

Активное развитие международных контактов между Россией и зарубежными, в том числе франкоязычными странами в настоящее время определяет взаимный интерес к изучению языка, культуры, традиций, социальной проблематики интересующей человека страны. Всю эту информацию можно почерпнуть в средствах массовой информации, причем чтобы получить ее из первых рук, продвинутые читатели предпочитают печатные издания на языке оригинала, а не переводную, пусть даже весьма уважаемую прессу.
У каждого читателя есть свой жизненный опыт, своя социальная среда, семья, коллеги, способные оказывать влияние на его взгляды, а также свои политические, философские или религиозные убеждения. Все эти факторы влияют на отбор и восприятие наиболее интересной и значимой для него информации. Главная задача газеты – преподносить потребителю интересующую его информацию в той форме, которая будет его привлекать. Задача же читателя – адекватно ее воспринимать и уметь анализировать, что предполагает детальное знание иностранного языка, в том числе исследование всех его аспектов.
Знание о функциональном аспекте языка дает стилистика. Фундамен-тальные знания стилистики иностранной речи закладывают теоретические основы культуры языка, развивают навыки и умения оценивать и правильно употреблять языковые средства в речи в соответствии с конкретным содержанием высказывания. Изучение стилистики неродного языка имеет практическое значение при переводе текстов различного содержания на родной язык, чтении оригинальных источников, общении в сети Интернет, участие в чатах, форумах, онлайн конференциях. Все это и многие другие обстоятельства и определяют актуальность предпринятого нами исследования, тема которого «Средства образной выразительности в газетном тексте» (на материале французской и русской прессы).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе проведенного исследовании нами были изучены публицистические материалы из французской и российской прессы на предмет сравнительного анализа стилистических средств выразительности и с точки зрения перспектив использования газетных текстов в процессе обучения иностранному, а именно французскому языку в школе и вузе.
Исследование показало, что публицистический стиль находит приме-нение в общественно-политической литературе, периодической печати (в газете, журнале), в политических выступлениях, речах на собраниях и т.д.
Основная функция речи – воздействующая, которая тесно переплетается с информативной функцией. Роль публицистики, особенно газетной, заключается в том, чтобы убеждать читателя и воздействовать на его волю и чувства с целью создания общественного мнения; кроме того, содержание публицистических произведений служит передаче сообщений и разъяснению, комментированию событий. Публицистичность – это, прежде всего, ярко выраженная авторская позиция, одна из форм проявления авторской тенденциозности. Публицистичность – это искусство аргументации, убеждения, поэтому нестандартность и яркость выражения усиливает действенность речи.
В публицистической литературе освещаются самые разнообразные актуальные вопросы, представляющие интерес для общества: идеологические, политические, экономические, философские, морально-этические, вопросы воспитания, культуры, искусства, вопросы повседневной жизни, производства и т.д.
Социально-педагогические функции публицистики обусловливают и ее языково-стилистические особенности. Определяющим является сочетание воздействующей функции и информационной. Для реализации чисто информационной функции используются нередко однотипные, регулярно воспроизводимые языковые стандарты (клишированные обороты), помогающие пишущим оперативно передать новости, а читающим – быстро и правильно их воспринимать. Реализация функции воздействия требует иных языковых средств – экспрессивных, образных. В публицистическом стиле (в...