Контрольная по экономике

В условиях рыночной экономики значение прибыли огромно, поскольку все производители стремятся к ее получению путем увеличения объемов производства востребованной покупателем продукции, снижением затрат на производство и повышения цен.
Для того, чтобы определить пути повышения прибыли, необходимо исходить из равенства:
П = В – З,
где П – прибыль, руб.
В – выручка от реализации продукции (без НДС), руб.
З – затраты на производство и реализацию продукции, руб.
Таким образом, для того, чтобы увеличить прибыльность, необходимо в тоже самое время увеличивать выручку предприятия, стараясь не увеличивать затраты. Следовательно, можно определить 3 основных пути повышения прибыли:
1. Увеличение цен при сохранившемся значении издержек. Выручка может быть увеличена несколькими путями:
- Поднятием цен на продукт;
- Увеличением уровня продаж;
- Увеличением разности между ценой и себестоимостью товара.
Установленные цены могут пересматриваться один или два раза в год, но увеличивать цену на товар необходимо в условиях сохранения конкурентоспособности. Другим важным критерием, который необходимо учитывать перед повышением цен, является тип продукта или продаваемой услуги. Существуют такие категории, к которым покупатели относятся лояльно и готовы заплатить чуть больше за них, лишь бы качество и вкус товара оставались на высоте. К такой категории относится пищевая промышленность. В то же самое время в такой отрасли услуг, как телекоммуникации, даже маленькое повышение цен влечет за собой последствия.

Список использованных источников


1. Савицкая Г.В. Экономический анализ / Г.В. Савицкая. – 11-е изд., испр. и доп. – Мн.: Новое знание, 2005. – 651 с.
2. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятий АПК / Г.В. Савицкая. – 6-е изд., стер. – Мн.: Новое знание, 2006. – 652 с.
3. Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия / С.М. Пястолов. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
4. Л.Н. Нехорошева. Экономика предприятия / под ред. Л.Н. Нехорошевой. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 2005 – 383 с.