Основы социально-гуманитарных наук

1. ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЧЕЛОВЕКА. ПРИРОДА, СУЩНОСТЬ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
Вопрос о сущности человека, его природе, происхождении и предназначении, месте в мире, ценностях, смерти и бессмертии, смысле человеческой жизни - одна из основных проблем философской мысли. Проблема сущности и бытия человека принадлежит к разряду вечных философских проблем [6, с. 139].
Человек – существо, наиболее известное самому себе в своей эмпирической фактичности и наиболее трудно уловимое в своей сущности. Способ бытия человека во Вселенной столь уникален, а его структура составлена их столь разнородных и противоречивых элементов, что это служи почти непреодолимой преградой на пути выработки какого-либо краткого, нетривиального и в то же время общепринятого определения таких понятий, как "человек", "природа человека", "сущность человека" и т.п.
Можно разграничить, по меньшей мере, четыре подхода к определению того, что такое человек:
1) человек в естественной систематике животных;
2) человек как сущее, выходящее за рамки живого мира и в известной мере противостоящее ему;
3) человек, в смысле "человеческий род";
4) человек, как индивид, личность.
Как показывает многовековой опыт, возможны, по крайней мере, три способа ответа на вопрос о том, что такое человек, каковы его отличительные особенности. Условно эти способы можно обозначить как: 1) дескриптивный (описательный); 2) атрибутивный; 3) сущностный.
В первом случае исследователи концентрируют внимание не тщательном выделении и описании всех тех морфологических, физиологических, поведенческих и других признаков, которые отличают человека от представителей всех других видов живых организмов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение в философию: учеб. для вузов: в 2 ч. / под общ. ред. И.Т. Фролова. - М.: Политиздат, 1989. - Ч. 1. – 367 с.
Губин В., Некрасова Е. Философская антропология: учебное пособие для вузов. - М.: ПЕР СЭ; СПб: Университетская книга, 2000. – 240 с.
Елсуков А.Н. Социология: краткий курс: учеб. пособие для студентов учреждений, обеспечивающих получение высш. Образования / А.Н. Елсуков. - Минск: ТетраСистемс, 2007. – 128 с.
Мельник В.А. Политология: Учеб. - Минск: Высш. шк., 1999. – 495 с.
Основы социально-гуманитарных наук. Учебно-методический комплекс: учеб.-метод. пособие / авт. - сост. Г.И. Бабко [и др.]; под общ. ред. Г.И. Бабко. - Минск: Выш. шк., 2005. – 559 с.
Основы философии: учеб. пособие / Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. - Минск: Высш. шк., 2009. – 268 с.
Пугачев В.П., Соловьев А.П. Введение в политологию: Учебник для студентов высш. учеб. заведений. - М.: Аспект Пресс, 1996. – 447 с.
Социология. Учебн. пособие / А.Н. Елсуков, Е.М. Бабосов, А.Н. Данилов и др. Под ред. А.Н. Елсукова – Мн.: НТООО «ТетраСистемс», 1998. – 560 с.
Философия. Учебно-методический комплекс для студентов гуманитарных факультетов БГУ / Под ред. проф. А.И. Зеленкова. - Минск: БГУ, 2002. – 360 с.
Фролов И.Т., Борзенков В.Г. Человек // Новая философская энциклопедия: в 4 т. / научно-ред. совет: предс. В.С. Степин. - М.: Мысль, 2010. - Т. 4. – С. 344-346.