Естествознание

ЗАДАНИЯ (1):
1. Дайте определение науке «Естествознание».
2. Что является предметом естествознания?
3. Какова роль общеупотребительной математики в естествознании и науке в целом.
4. Что означает «узкая специализация» и «универсальность» в науке?
5. Охарактеризуйте подробнее любые 2 из современных наук, возникших на рубеже 21 века.

ЗАДАНИЯ (2):
1. Охарактеризуйте подробнее 2 из открытий в естествознании, способствующее научной революции XX века.
2. Коротко сформулируйте общие закономерности развития мира.
3. Дайте определение понятию «Научная картина мира»
4. Определите взаимоотношения между научным знанием и религией
5. Дополните таблицу, иллюстрирующую научную картину мира такими уровнями организации материи, атом, электрон, адрон, макромолекула, планета, ноосфера.

ЗАДАНИЯ (3):
1. Дайте определение понятию «материя». Перечислите атрибутивные свойства и формы бытия материи.
2. Перечислите параметры отличия вещества от поля.
3. Проиллюстрируйте относительность границы между веществом и полем.
4. Охарактеризуйте подробнее плазменное и нейтронное состояние вещества.
ЗАДАНИЯ (4):
1. Представьте схематически структурные уровни материи.
2. Дайте определение принципа эмерджентности. Приведите примеры.
3. Исходя из принципа эмерджентности установите связи между группами уровней на вашей схеме.
4. Перечислите свойства, которые в совокупности характеризуют живое.

ЗАДАНИЯ (5):
1. Дайте понятие «состояние движения».
2. Перечислите свойства движения. Приведите примеры.
3. Дайте сравнительный анализ классической и современной классификации форм движения материи.
4. Дайте более подробное понятие «биополе».

ЗАДАНИЯ (6):
1. Дайте определение понятиям «пространство», «время».
2. Перечислите свойства пространства
3. Перечислите свойства времени
4. Представьте схематически сравнительный анализ свойств пространства и времени.
5. Приведите примеры трехмерности, симметрии пространства, необратимости, ассиметрии времени.

ЗАДАНИЯ (7):...