Контрольная работа по Психодиагностике вариант 29
контрольные работы, Психология Объем работы: 34 стр. Год сдачи: 2012 Стоимость: 10 бел рублей (323 рф рублей, 5 долларов) Просмотров: 282 | Не подходит работа? |
Оглавление
Содержание
Литература
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
3
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 10
ВЫВОДЫ ПО ПРОВЕДЕННОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
ПРИЛОЖЕНИЕ 25
СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
3
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 10
ВЫВОДЫ ПО ПРОВЕДЕННОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
ПРИЛОЖЕНИЕ 25
СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Семейные проблемы представляют собой широкий круг обстоятельств, особенностей внешней социальной среды, условий жизни семьи, личностных изменений ее членов, которые затрудняют функционирование семьи, удовлетворение базовых потребностей и ставят ее членов перед необходимостью противостоять неблагоприятным изменениям. Психологи чаще всего связывают семейные проблемы с брачно-супружескими отношениями. Неудовлетворенность в браке может приводить к дисгармонии, разводам, психическим расстройствам. Семейные проблемы чаще всего находят выражение в семейных конфликтах.
Под семейным конфликтом понимают столкновение противоположных желаний и потребностей, интересов, целей, позиций, мнений или взглядов супругов, других членов семейного взаимодействия [10, с.32].
Семейный конфликт может присутствовать и при здоровых семейных отношениях. В основе конфликта находятся либо несовпадение интересов, желаний, влечений членов семьи, либо их противоречивые позиции по какому-либо вопросу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных обстоятельствах.
По мнению А.Н.Харитонова, в семейном конфликте можно выделить следующие независимые уровни: психофизиологический, психологический, социально-психологический, социокультурный [9, с.75].
Семейный конфликт представляет собой сложную систему, охватывающую различные уровни взаимодействия. Его зарождение и протекание возможно на уровне взаимоотношений супругов, без реализации в их поведении определенное время – это стадия скрытого конфликта.
Семейные проблемы представляют собой широкий круг обстоятельств, особенностей внешней социальной среды, условий жизни семьи, личностных изменений ее членов, которые затрудняют функционирование семьи, удовлетворение базовых потребностей и ставят ее членов перед необходимостью противостоять неблагоприятным изменениям. Психологи чаще всего связывают семейные проблемы с брачно-супружескими отношениями. Неудовлетворенность в браке может приводить к дисгармонии, разводам, психическим расстройствам. Семейные проблемы чаще всего находят выражение в семейных конфликтах.
Под семейным конфликтом понимают столкновение противоположных желаний и потребностей, интересов, целей, позиций, мнений или взглядов супругов, других членов семейного взаимодействия [10, с.32].
Семейный конфликт может присутствовать и при здоровых семейных отношениях. В основе конфликта находятся либо несовпадение интересов, желаний, влечений членов семьи, либо их противоречивые позиции по какому-либо вопросу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных обстоятельствах.
По мнению А.Н.Харитонова, в семейном конфликте можно выделить следующие независимые уровни: психофизиологический, психологический, социально-психологический, социокультурный [9, с.75].
Семейный конфликт представляет собой сложную систему, охватывающую различные уровни взаимодействия. Его зарождение и протекание возможно на уровне взаимоотношений супругов, без реализации в их поведении определенное время – это стадия скрытого конфликта.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика// Ю.П.Азаров.- М.: Смысл, 1995. – 496с.
2. Андреева, Г. М. Семейная психология//Г.М.Андреева. – М., Аспект Пресс, 2002. - 424с.
3. Афанасьева, Т.М. Семья: учебное пособие для учащихся средних учебных заведений// Т.М.Афанасьева. - М.: Просвещение, 2006. -510с.
4. Бабосов, Е.М. Конфликтология//Е.М.Бабосов. – Минск, ТетраСистемс, 2000. - 462с.
5. Дружинин, В.Н. Психология семьи// В.Н.Дружинин. – Екатеринбург: Заря, 2000. – 366с.
6. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений// О.А.Карабанова. – Самара: Ветер, 2001.- 352с.
7. Козырев, Г.И. Введение в конфликтологию//Г.И.Козырев. – М. ВЛАДОС ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2001. 286с.
8. Харчев, А.Г. Семейная педагогика//А.Г.Харчев. – М.:ВЛАДОС, 2006. – 425с.
9. Шнейдер, Л.Б. Основы семейной психологии// Л.Б.Шнейдер. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2005.- 425с.
10. Эйдемиллер, Э.Г., Психология и психотерапия семьи// Э.Г.Эйдемилер, В.Юстицкий. – СПб.: Питер, 2001. – 656 с.
1. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика// Ю.П.Азаров.- М.: Смысл, 1995. – 496с.
2. Андреева, Г. М. Семейная психология//Г.М.Андреева. – М., Аспект Пресс, 2002. - 424с.
3. Афанасьева, Т.М. Семья: учебное пособие для учащихся средних учебных заведений// Т.М.Афанасьева. - М.: Просвещение, 2006. -510с.
4. Бабосов, Е.М. Конфликтология//Е.М.Бабосов. – Минск, ТетраСистемс, 2000. - 462с.
5. Дружинин, В.Н. Психология семьи// В.Н.Дружинин. – Екатеринбург: Заря, 2000. – 366с.
6. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений// О.А.Карабанова. – Самара: Ветер, 2001.- 352с.
7. Козырев, Г.И. Введение в конфликтологию//Г.И.Козырев. – М. ВЛАДОС ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2001. 286с.
8. Харчев, А.Г. Семейная педагогика//А.Г.Харчев. – М.:ВЛАДОС, 2006. – 425с.
9. Шнейдер, Л.Б. Основы семейной психологии// Л.Б.Шнейдер. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2005.- 425с.
10. Эйдемиллер, Э.Г., Психология и психотерапия семьи// Э.Г.Эйдемилер, В.Юстицкий. – СПб.: Питер, 2001. – 656 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.