Социальные установки по отношению к людям с отклонениями в развитии

В любом обществе независимо от того, на какой стадии развития оно находится – будь то процветающая, экономически развитая страна или развивающееся общество, есть люди, которые требуют особого внимания к себе. Это – люди, имеющие какие-либо отклонения в физическом, психическом или социальном развитии. Такие люди всегда выделялись в особую группу, в обществе и государстве складывалось особое отношение к ним. Однако в разные времена в зависимости от конкретных культурно-исторических условий отношение к этой категории людей было самым различным: в одних обществах, как, например, в Древней Спарте, оно отличалось крайней жестокостью вплоть до их физического уничтожения, в других было милосердно-сострадательным.
Сегодня проблема отношения к людям с ограниченными возможностями, прежде всего здоровья, становится все более актуальной вследствие того, что их число, как во всем мире, так и в Беларуси, имеет устойчивую тенденцию к увеличению. Поэтому рост числа лиц с ограниченными возможностями, и прежде всего детей, следует рассматривать как постоянно действующий фактор, требующий не отдельных, частных, а планомерных социальных решений.
Но даже в условиях интеграции, когда выделяют различные проблемы или характер ограничений в возможностях людей, тем самым уже полагают, что внешние обстоятельства, в которых они находятся, или состояние их здоровья не соответствуют определенным, принятым в данном обществе нормам.
В нашем обществе к людям с отклонениями в развитии сохраняется пренебрежительно-милосердное отношение, выражающееся в социальной помощи в виде дотаций и жалости к их ежедневному существованию. И это в лучшем случае. В худшем – катастрофическое и оскорбительное. Люди считают их ни к чему не способными калеками, генетическим отходом, бракованными болванками. Такая социальная установка происходит издавна, как говорится в каждой деревне «свой дурачек». Люди, способные принять в свою жизнь человека с генетическим, физическим или другим отклонением, с точки зрения...

Целью исследования являлось определение теоретических подходов к проблеме социальной установки и получению экспериментальных данных по оказываемому влиянию ее, на отношение к людям с отклонениями в развитии.
На основании цели исследования были решены задачи теоретического и прикладного характера:
- изучена и проанализирована литература и теоретические источники по теме;
- определена сущность формирования социальной установки;
- выявлены особенности отношения к людям с отклонениями в развитии;
- определено влияние социальной установки на отношение к людям с отклонениями в развитии.
В качестве выборки исследования выступали жители г. Минска. В исследовании приняли участие взрослые люди в возрасте 19-55 лет. Общее количество выборки составило 22 человек.
На основании трех этапов исследования выявлено, что существует прямое влияние сложившейся социальной установки к людям с отклонениями в развитии на отношение к ним.
Так для людей, у которых наблюдается высокая или повышенная социальная дистанция, соответственно выявлена минимальная симпатия к людям с отклонениями в развитии. У людей с выявленной средней социальной дистанцией, свое отражение нашла средняя симпатия к данной группе людей. В данной выборке не выявлены люди с низкой социальной дистанцией и высокой симпатией к людям с отклонениями в развитии.
Проводя исследование, в данной выборке, получены следующие данные:
- у 22 человек личная симпатия к людям с отклонениями в развитии не изменились под воздействием демонстрации результатов их труда.
Таким образом, исследование в данной выборке опровергает выдвинутую гипотезу, о том, что при частном убеждении, появится положительное отношение к людям с отклонениями в развитии. Результатом отношения к людям с отклонениями в развитии является социальная установка.
Для достижения эффекта социального принятия и более терпимого, сострадательного отношения к людям с отклонениями в развитии необходимо кардинально менять идеологически концептуальные основы...