Использование социально-педагогических технологий в условиях центра социального обслуживания
контрольные работы, Социальная работа Объем работы: 21 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 10 бел рублей (323 рф рублей, 5 долларов) Просмотров: 469 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение………………………………………………………………………….3
1. Определение понятия «центр социального обслуживания населения». Его основные цели и задачи ……………………………………………...4
2. Сущность понятия «социально-педагогические технологии». Виды социально-педагогических технологий…………………………………..7
3. Использование социальных технологий в работе центра социального обслуживания населения…………………………………………………10
Заключение……………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………..….21
1. Определение понятия «центр социального обслуживания населения». Его основные цели и задачи ……………………………………………...4
2. Сущность понятия «социально-педагогические технологии». Виды социально-педагогических технологий…………………………………..7
3. Использование социальных технологий в работе центра социального обслуживания населения…………………………………………………10
Заключение……………………………………………………………………….19
Список использованной литературы………………………………………..….21
Постоянно изменяющиеся условия современной жизни: экономические, политические, социальные изменения, происходящие в белорусском обществе, привели к тому, что все большее число граждан оказались в трудной жизненной ситуации.
В связи с этим было принято постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 мая 2003 г. № 724 «О мерах по внедрению системы государственных социальных стандартов по обслуживанию населения республики», в соответствии с которым в каждом административном районе областей Республики Беларусь созданы и функционируют территориальные центры социального обслуживания населения (ТЦСОН).
Цель данных центров – организация комплексного социального обслуживания граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
В структуре центра созданы и функционируют отделения, как стационарной помощи, так и помощи на дому. Каждое отделение создано для выполнения конкретных целей и задач, а в своей работе они используют различные социально-педагогические технологии: универсальные и частные для оказания социально – педагогической помощи самому широкому кругу обратившихся граждан.
В связи с этим было принято постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 мая 2003 г. № 724 «О мерах по внедрению системы государственных социальных стандартов по обслуживанию населения республики», в соответствии с которым в каждом административном районе областей Республики Беларусь созданы и функционируют территориальные центры социального обслуживания населения (ТЦСОН).
Цель данных центров – организация комплексного социального обслуживания граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
В структуре центра созданы и функционируют отделения, как стационарной помощи, так и помощи на дому. Каждое отделение создано для выполнения конкретных целей и задач, а в своей работе они используют различные социально-педагогические технологии: универсальные и частные для оказания социально – педагогической помощи самому широкому кругу обратившихся граждан.
Территориальные центры социального обслуживания создавались и функционируют во всех районах и областных центрах Республики Беларусь с целью оказания социальной помощи гражданам, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. В штате таких центров работают психологи, социальные работники, социальные педагоги, юристы. В структуре центров созданы отделения социальной помощи, как на дому, так и в стационарных условиях, где главными направлениями работы являются выявление проблемы, построение системы оказания социальной помощи, а также оказание самой социально-педагогической помощи, через использование разнообразных социально-педагогических технологий.
В условиях центра социального обслуживания населения используются как универсальные технологии оказания социальной помощи, так и частные.
К универсальным технологиям относятся: социальная диагностика, социальная терапия, социальная профилактика, социальная реабилитация, социальная адаптация, социально консультирование.
Частные социально-педагогические технологии направлены на решение проблем конкретной группы лиц, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, а также применительно к каждому конкретному обратившемуся клиенту.
Система оказания социальной помощи строится на использовании, как частных, так и универсальных социально-педагогических технологий.
В структуре центра созданы и действуют отделения первичного приёма, информации, анализа и прогнозирования; срочного социального обслуживания; социальной адаптации и реабилитации; социальной помощи на дому; дневного пребывания для инвалидов; дневного пребывания для граждан пожилого возраста; круглосуточного пребывания для граждан пожилого возраста и инвалидов. Каждое отделение преследует выполнение своих целей и задач применительно к различным категориям граждан, а значит, строит свою систему социальной помощи, используя те или иные социально-педагогические технологии.
В условиях центра социального обслуживания населения используются как универсальные технологии оказания социальной помощи, так и частные.
К универсальным технологиям относятся: социальная диагностика, социальная терапия, социальная профилактика, социальная реабилитация, социальная адаптация, социально консультирование.
Частные социально-педагогические технологии направлены на решение проблем конкретной группы лиц, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, а также применительно к каждому конкретному обратившемуся клиенту.
Система оказания социальной помощи строится на использовании, как частных, так и универсальных социально-педагогических технологий.
В структуре центра созданы и действуют отделения первичного приёма, информации, анализа и прогнозирования; срочного социального обслуживания; социальной адаптации и реабилитации; социальной помощи на дому; дневного пребывания для инвалидов; дневного пребывания для граждан пожилого возраста; круглосуточного пребывания для граждан пожилого возраста и инвалидов. Каждое отделение преследует выполнение своих целей и задач применительно к различным категориям граждан, а значит, строит свою систему социальной помощи, используя те или иные социально-педагогические технологии.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.