Организация индивидуального подхода к детям с учётом уровня их двигательной активности.

Актуальность исследования данной курсовой работы обусловлена важностью воспитания здоровой всесторонне и гармонически развитой личности.
Двигательная активность детей является важным условием для сохранения и укрепления здоровья дошкольника. Она наряду с другими многочисленными факторами определяет состояние здоровья и работоспособность развивающегося организма ребенка.
Поддержание и повышение двигательной активности является необходимым условием успешного воспитания.
Физическое развитие человека, посредством которого стимулируется двигательная активность детей, необходимо для полноценной умственной деятельности, поскольку умственный труд требует больших затрат физических сил и напряженияМногие мыслители в своей воспитательной практике в обязательном порядке сочетали умственные занятия с физическими упражнениями (И. П. Павлов, Л. Н. Толстой).
Физическая культура-это часть общей культуры, совокупность достижений общества в области физического совершенствования человека, накопленных в процессе общественно исторической практики (А. В. Кенеман).
Цель курсовой работы: определить особенности индивидуального подхода к детям в зависимости от уровня их двигательной активности.
Задачи:
1) раскрыть сущность понятия «двигательная активность;
2) рассмотреть особенности проявления двигательной активности дошкольников...

В ходе проведенного исследования нами были изучены особенности проявления дошкольниками двигательной активности.
Двигательная активность имеет возрастные и индивидуальные особенности, требующие учета при осуществлении физического воспитания в дошкольном учреждении. Очень значимо целенаправленное руководство двигательною деятельностью детей дошкольного возраста.
Особенности двигательной активности дошкольника обусловлены его физическими и эмоционально-психологическими особенностями, характером, темпераментом, социальной адаптацией каждого конкретного ребенка, которые необходимо учитывать в процессе воспитания. Задачей педагогов является правильная организация двигательной активности дошкольников во всем ее многообразии, учет ее основных требований к ее содержанию и обеспечению.
Возникновение у дошкольников потребности в занятиях спортом и укрепления своих физических сил и здоровья имеет большое значение в содержании физического воспитания.
Индивидуальный подход предполагает учет всех факторов, обусловливающих двигательную активность детей дошкольного возраста.
Дифференцированный подход к воспитанию детей необходим для обеспечения максимального результата воспитательной деятельности, правильности организации физического воспитания каждого дошкольника, учета сильных и слабых сторон его развития, осуществления правильного подбора характера и темпа выполняемых заданий, стимулирования интереса к физическому труду...