Социальное и социалистическое государство: общее и различия
курсовые работы, Теория государства и права Объем работы: 26 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 19 бел рублей (613 рф рублей, 9.5 долларов) Просмотров: 1638 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА 5
ГЛАВА 2 СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ ГОСУДАРСТВО: ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ 12
ГЛАВА 3 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОГО И СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА 5
ГЛАВА 2 СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ ГОСУДАРСТВО: ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ 12
ГЛАВА 3 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОГО И СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25
В условиях масштабного мирового кризиса возобновляется интерес к переосмыслению перспектив развития государства. Сегодня растет заинтересованность в государственной поддержке и государственной помощи. Проблемы исторической необходимости, возникновения и развития социалистического государства являются одними из центральных в марксистско-ленинской теории и истории государства. Поэтому неудивительно, что они постоянно находятся в центре внимания как советских, так и зарубежных ученых.
Тем не менее, данные проблемы продолжают оставаться разработанными все же недостаточно. Об этом свидетельствует хотя бы тот факт, что целый ряд вопросов, имеющих принципиальное значение для освещения проблем исторической необходимости, возникновения и развития социалистического государства, продолжают оставаться дискуссионными. Большой вклад в развитие теории государства внесли такие специалисты , как С.А. Авакьян, Г.И. Авдинова, М.В Баглай, Н.А.Баиева, А.В.Гурлев, А.Э.Евстратов, Н.А. Елабаева, В.А.Иваненко, В.С.Иваненко, В.М.Карташов, А.Д.Керимов, С.Е.Коробов, Е.А.Лукашева, Ж.Х.Македонская, Г.В.Мальцев, Л.С.Мамут, М.Н.Марченко, B.С.Нерсесянц, У.А.Старшова, М.Ю.Федорова, Д.Г.Черепенников, А.И.Экимов и др.
Однако, к сожалению, ученые и практики недостаточно уделяют внимания характеристике социального государства, принципиально отличающегося от государства социалистического. Более разработанными являются проблемы развития демократического правового государства. В нынешних условиях принципиально важной задачей ученых является внесение предложений о направлениях развития социального государства, что позволяет говорить об актуальности темы данной работы.
При проведении исследования настоящей темы использовались в качестве основных методов сравнительный и исторический методы исследования, метод анализа документов.
Объект исследования – особенности государства .
Предмет исследования – развитие социального и социалистического государства.
Целью исследования: провести сравнительный...
Тем не менее, данные проблемы продолжают оставаться разработанными все же недостаточно. Об этом свидетельствует хотя бы тот факт, что целый ряд вопросов, имеющих принципиальное значение для освещения проблем исторической необходимости, возникновения и развития социалистического государства, продолжают оставаться дискуссионными. Большой вклад в развитие теории государства внесли такие специалисты , как С.А. Авакьян, Г.И. Авдинова, М.В Баглай, Н.А.Баиева, А.В.Гурлев, А.Э.Евстратов, Н.А. Елабаева, В.А.Иваненко, В.С.Иваненко, В.М.Карташов, А.Д.Керимов, С.Е.Коробов, Е.А.Лукашева, Ж.Х.Македонская, Г.В.Мальцев, Л.С.Мамут, М.Н.Марченко, B.С.Нерсесянц, У.А.Старшова, М.Ю.Федорова, Д.Г.Черепенников, А.И.Экимов и др.
Однако, к сожалению, ученые и практики недостаточно уделяют внимания характеристике социального государства, принципиально отличающегося от государства социалистического. Более разработанными являются проблемы развития демократического правового государства. В нынешних условиях принципиально важной задачей ученых является внесение предложений о направлениях развития социального государства, что позволяет говорить об актуальности темы данной работы.
При проведении исследования настоящей темы использовались в качестве основных методов сравнительный и исторический методы исследования, метод анализа документов.
Объект исследования – особенности государства .
Предмет исследования – развитие социального и социалистического государства.
Целью исследования: провести сравнительный...
В результате проведенного исследования, были получены следующие выводы.
Становление социальных государств происходит после второй мировой войны. Государства начинают выступать в качестве основных субъектов социальной политики наряду с общественными объединениями граждан, негосударственными экономическими субъектами и другими институтами гражданского общества.
Задача социального государства — обеспечить достойные условия жизни своих граждан, удовлетворение их материальных и духовных потребностей, достижение социальной справедливости и социальной защищенности.
Эти цели реализуются посредством перераспределения национального дохода в пользу малообеспеченных слоев, проведения политики занятости, охраны труда, развития общедоступного здравоохранения и образования, создания условий, которые делают доступным для каждого приобщение к ценностям культуры.
Идеи о подлинно демократическом, гуманном и справедливом обществе и государстве содержатся во многих мировых религиях, в частности в христианской. Они выдвигались и развивались социалистами-утопистами, содержались в былинах и сказаниях.
Основы учения о социалистическом государстве заложили в своих трудах К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин. Причем К. Маркс и Ф. Энгельс свои идеи о будущем пролетарском государстве черпали из опыта Парижской Коммуны. В.И. Ленин развивал эти идеи, опираясь на опыт Октябрьской революции и первые годы Советской власти.
Считалось, что новое антиэксплуататорское государство возникает в результате пролетарской революции и слома старой буржуазной государственности. Государственная власть в нем принадлежит трудящимся во главе с рабочим классом.
По своей сути это государство диктатуры пролетариата, призванное подавить сопротивление свергнутых эксплуататорских классов, превратить всех трудоспособных граждан в трудящихся.
Марксизм утверждал, что пролетарское государство с момента своего возникновения уже не является собственно государством, а становится отмирающим «полугосударством»,...
Становление социальных государств происходит после второй мировой войны. Государства начинают выступать в качестве основных субъектов социальной политики наряду с общественными объединениями граждан, негосударственными экономическими субъектами и другими институтами гражданского общества.
Задача социального государства — обеспечить достойные условия жизни своих граждан, удовлетворение их материальных и духовных потребностей, достижение социальной справедливости и социальной защищенности.
Эти цели реализуются посредством перераспределения национального дохода в пользу малообеспеченных слоев, проведения политики занятости, охраны труда, развития общедоступного здравоохранения и образования, создания условий, которые делают доступным для каждого приобщение к ценностям культуры.
Идеи о подлинно демократическом, гуманном и справедливом обществе и государстве содержатся во многих мировых религиях, в частности в христианской. Они выдвигались и развивались социалистами-утопистами, содержались в былинах и сказаниях.
Основы учения о социалистическом государстве заложили в своих трудах К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин. Причем К. Маркс и Ф. Энгельс свои идеи о будущем пролетарском государстве черпали из опыта Парижской Коммуны. В.И. Ленин развивал эти идеи, опираясь на опыт Октябрьской революции и первые годы Советской власти.
Считалось, что новое антиэксплуататорское государство возникает в результате пролетарской революции и слома старой буржуазной государственности. Государственная власть в нем принадлежит трудящимся во главе с рабочим классом.
По своей сути это государство диктатуры пролетариата, призванное подавить сопротивление свергнутых эксплуататорских классов, превратить всех трудоспособных граждан в трудящихся.
Марксизм утверждал, что пролетарское государство с момента своего возникновения уже не является собственно государством, а становится отмирающим «полугосударством»,...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.