Технико-тактическая (лыжная и стрелковая) и психологическая подготовка биатлонистов - паралимпийцев на этапе высших спортивных достижений
дипломные работы, Спорт и туризм Объем работы: 70 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 55 бел рублей (1774 рф рублей, 27.5 долларов) Просмотров: 973 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (ЛЫЖНОЙ И СТРЕЛКОВОЙ) И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БИАТЛОНИСТОВ – ПАРАЛИМПИЙЦЕВ НА ЭТАПЕ ВЫСШИХ СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ………………………………………………………………..
7
1.1 Тренировочный процесс биатлонистов - паралимпийцев: к теории вопроса…………………………………………………………………
7
1.2 Средства и методы организации лыжной подготовки биатлонистов – паралимпийцев………………………………………………………………...
12
1.2.1 Техника лыжного хода биатлонистов – паралимпийцев…………… 12
1.2.2. Факторы, оказывающие влияние на результат лыжного хода биатлониста – паралимпийца…………………………………………………
23
1.3 Средства и методы организации стрелковой подготовки биатлонистов –паралимпийцев……………………………………………………………….
27
1.3.1. Техника стрельбы биатлонистов – паралимпийцев………………… 27
1.3.2. Факторы, оказывающие влияние на результат стрельб биатлониста – паралимпийца……………………………………………………………….
31
Выводы по главе……………………………………………………………… 35
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ (ЛЫЖНОЙ И СТРЕЛКОВОЙ) И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БИАТЛОНИСТОВ – ПАРАЛИМПИЙЦЕВ В ТРЕНИРОВОЧНОЙ ПРАКТИКЕ………………….
36
2.1 Методы исследования…………………………………………………… 36
2.2 Организация исследования……………………………………………… 39
Выводы по главе……………………………………………………………….. 42
ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ ТЕХНИЧЕСКОЙ (ЛЫЖНОЙ И СТРЕЛКОВОЙ) И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БИАТЛОНИСТОВ – ПАРАЛИМПИЙЦЕВ НА ЭТАПЕ ВЫСШИХ СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ …………………………………………..
43
3.1 Анализ результатов исследования на констатирующем этапе эксперимента…………………………………………………………………..
43
3.2 Концепция технической (лыжной и стрелковой) и психологической подготовки биатлонистов – паралимпийцев на этапе высших спортивных достижений…………………………………………………………………….
52
3.3 Эффективность реализации методики технической (лыжной и стрелковой) и психологической подготовки биатлонистов – паралимпийцев на этапе высших спортивных достижений……………….
57
Выводы по...
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (ЛЫЖНОЙ И СТРЕЛКОВОЙ) И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БИАТЛОНИСТОВ – ПАРАЛИМПИЙЦЕВ НА ЭТАПЕ ВЫСШИХ СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ………………………………………………………………..
7
1.1 Тренировочный процесс биатлонистов - паралимпийцев: к теории вопроса…………………………………………………………………
7
1.2 Средства и методы организации лыжной подготовки биатлонистов – паралимпийцев………………………………………………………………...
12
1.2.1 Техника лыжного хода биатлонистов – паралимпийцев…………… 12
1.2.2. Факторы, оказывающие влияние на результат лыжного хода биатлониста – паралимпийца…………………………………………………
23
1.3 Средства и методы организации стрелковой подготовки биатлонистов –паралимпийцев……………………………………………………………….
27
1.3.1. Техника стрельбы биатлонистов – паралимпийцев………………… 27
1.3.2. Факторы, оказывающие влияние на результат стрельб биатлониста – паралимпийца……………………………………………………………….
31
Выводы по главе……………………………………………………………… 35
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ (ЛЫЖНОЙ И СТРЕЛКОВОЙ) И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БИАТЛОНИСТОВ – ПАРАЛИМПИЙЦЕВ В ТРЕНИРОВОЧНОЙ ПРАКТИКЕ………………….
36
2.1 Методы исследования…………………………………………………… 36
2.2 Организация исследования……………………………………………… 39
Выводы по главе……………………………………………………………….. 42
ГЛАВА 3. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ ТЕХНИЧЕСКОЙ (ЛЫЖНОЙ И СТРЕЛКОВОЙ) И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БИАТЛОНИСТОВ – ПАРАЛИМПИЙЦЕВ НА ЭТАПЕ ВЫСШИХ СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ …………………………………………..
43
3.1 Анализ результатов исследования на констатирующем этапе эксперимента…………………………………………………………………..
43
3.2 Концепция технической (лыжной и стрелковой) и психологической подготовки биатлонистов – паралимпийцев на этапе высших спортивных достижений…………………………………………………………………….
52
3.3 Эффективность реализации методики технической (лыжной и стрелковой) и психологической подготовки биатлонистов – паралимпийцев на этапе высших спортивных достижений……………….
57
Выводы по...
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. В настоящее время проблема инвалидности остается одной из наиболее острых, решаемых человечеством. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) каждый десятый человек на Земле – инвалид, а данный статистических исследований свидетельствуют об увеличении численности инвалидов и нетрудоспособных граждан.
Физическая культура и спорт являются важным фактором для реабилитации и социально-бытовой адаптации человека с ограниченными возможностями. Ведь физический недуг в большей или меньшей степени приводит к нарушению функций организма в целом, значительно ухудшает координацию движений, затрудняет возможность социального контакта с окружающим миром. В этих условиях появляется чувство тревоги, теряется уверенность в себе и даже чувство собственного достоинства. С другой стороны, активные физкультурно-оздоровительные и спортивные занятия позволяют лучше владеть своим телом, восстанавливают психическое равновесие, возвращают чувство уверенности в себе, дают новые возможности самообслуживания и, в итоге, возврата к активной жизни.
Впервые соревнования по биатлону среди спортсменов с инвалидностью были представлены публике на Паралимпийских играх 1988 г. в Инсбруке (Австрия). Позже в соревнованиях стали принимать участие спортсмены с частичной потерей зрения.
На зимних Паралимпийских играх 1994 года в норвежском Лиллехаммере биатлон впервые вошел в официальную программу соревнований. Тогда же впервые для Олимпийских и Паралимпийских игр стала использоваться одна трасса для проведения соревнований по лыжным гонкам и биатлону.
Главная проблема технической подготовки в инвалидном спорте состоит в определении оптимального способа выполнения действия, с учетом влияния имеющегося у спортсмена дефекта. Так, например, ампутация конечности приводит к изменению симметрии тела, что требует соответствующей корректировки подготовительных, основных и завершающих действий, основного звена техники. К сожалению, творческий поиск спортсмена и тренера...
Актуальность. В настоящее время проблема инвалидности остается одной из наиболее острых, решаемых человечеством. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) каждый десятый человек на Земле – инвалид, а данный статистических исследований свидетельствуют об увеличении численности инвалидов и нетрудоспособных граждан.
Физическая культура и спорт являются важным фактором для реабилитации и социально-бытовой адаптации человека с ограниченными возможностями. Ведь физический недуг в большей или меньшей степени приводит к нарушению функций организма в целом, значительно ухудшает координацию движений, затрудняет возможность социального контакта с окружающим миром. В этих условиях появляется чувство тревоги, теряется уверенность в себе и даже чувство собственного достоинства. С другой стороны, активные физкультурно-оздоровительные и спортивные занятия позволяют лучше владеть своим телом, восстанавливают психическое равновесие, возвращают чувство уверенности в себе, дают новые возможности самообслуживания и, в итоге, возврата к активной жизни.
Впервые соревнования по биатлону среди спортсменов с инвалидностью были представлены публике на Паралимпийских играх 1988 г. в Инсбруке (Австрия). Позже в соревнованиях стали принимать участие спортсмены с частичной потерей зрения.
На зимних Паралимпийских играх 1994 года в норвежском Лиллехаммере биатлон впервые вошел в официальную программу соревнований. Тогда же впервые для Олимпийских и Паралимпийских игр стала использоваться одна трасса для проведения соревнований по лыжным гонкам и биатлону.
Главная проблема технической подготовки в инвалидном спорте состоит в определении оптимального способа выполнения действия, с учетом влияния имеющегося у спортсмена дефекта. Так, например, ампутация конечности приводит к изменению симметрии тела, что требует соответствующей корректировки подготовительных, основных и завершающих действий, основного звена техники. К сожалению, творческий поиск спортсмена и тренера...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Паралимпийские виды спорта принципиально, если брать в расчет правила, мало чем отличаются от дисциплин, в которых состязаются спортсмены без инвалидности. Всего насчитывается 20 летних дисциплин (легкая атлетика, теннис на колясках, футбол, фехтование на колясках, дзюдо для слабовидящих и т. д.) и лишь пять — зимних. К последним относятся горнолыжный спорт, следж-хоккей, лыжные гонки, биатлон и керлинг.
Одним из старейших среди всех зимних паралимпийских видов является, пожалуй, горнолыжный спорт, который дебютировал в программе еще в 1976 году. По правилам атлеты разделены на несколько категорий в зависимости от их особенностей. Так, спортсмены могут соревноваться, используя специальное кресло, прикрепленное к лыжам, или просто лыжи. В отдельной категории выступают слабовидящие атлеты. Для того чтобы не сбиться с пути, они следуют подсказкам «лидеров», которые следуют по дистанции со спортсменами. На этом отличия от обычного горнолыжного спорта заканчиваются. Даже набор медалей тот же: спортсмены соревнуются в слаломе, гигантском слаломе, скоростном спуске (тут скорости достигают 100 км/час) и суперкомбинации.
Довольно много внимания привлекают соревнования по биатлону. Впервые в паралимпийской программе они дебютировали в 1988 году в Инсбруке в качестве демонстрационных. Поначалу к участию допускались только спортсмены с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Однако позже была введена категория и для слабовидящих. Примечательно, что эти спортсмены стреляют из ружей с электронно-акустическими устройствами (суть их работы в том, что чем ближе прицел к центру цели, тем громче сигнал). Соревнования проводятся на двух дистанциях: короткой (7,5 км) с двумя огневыми рубежами и длинной (12 км) с четырьмя остановками на стрельбище. Там, где есть биатлон, не может не быть лыжных гонок. Это еще один вид-старожил паралимпийской программы. К участию допускаются атлеты с разными видами инвалидности: травма позвоночника, церебральный паралич, ампутация,...
Паралимпийские виды спорта принципиально, если брать в расчет правила, мало чем отличаются от дисциплин, в которых состязаются спортсмены без инвалидности. Всего насчитывается 20 летних дисциплин (легкая атлетика, теннис на колясках, футбол, фехтование на колясках, дзюдо для слабовидящих и т. д.) и лишь пять — зимних. К последним относятся горнолыжный спорт, следж-хоккей, лыжные гонки, биатлон и керлинг.
Одним из старейших среди всех зимних паралимпийских видов является, пожалуй, горнолыжный спорт, который дебютировал в программе еще в 1976 году. По правилам атлеты разделены на несколько категорий в зависимости от их особенностей. Так, спортсмены могут соревноваться, используя специальное кресло, прикрепленное к лыжам, или просто лыжи. В отдельной категории выступают слабовидящие атлеты. Для того чтобы не сбиться с пути, они следуют подсказкам «лидеров», которые следуют по дистанции со спортсменами. На этом отличия от обычного горнолыжного спорта заканчиваются. Даже набор медалей тот же: спортсмены соревнуются в слаломе, гигантском слаломе, скоростном спуске (тут скорости достигают 100 км/час) и суперкомбинации.
Довольно много внимания привлекают соревнования по биатлону. Впервые в паралимпийской программе они дебютировали в 1988 году в Инсбруке в качестве демонстрационных. Поначалу к участию допускались только спортсмены с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Однако позже была введена категория и для слабовидящих. Примечательно, что эти спортсмены стреляют из ружей с электронно-акустическими устройствами (суть их работы в том, что чем ближе прицел к центру цели, тем громче сигнал). Соревнования проводятся на двух дистанциях: короткой (7,5 км) с двумя огневыми рубежами и длинной (12 км) с четырьмя остановками на стрельбище. Там, где есть биатлон, не может не быть лыжных гонок. Это еще один вид-старожил паралимпийской программы. К участию допускаются атлеты с разными видами инвалидности: травма позвоночника, церебральный паралич, ампутация,...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.