Манетныя скарбы як крыніца нумізматычных даследаванняў
курсовые работы, История Объем работы: 37 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 19 бел рублей (613 рф рублей, 9.5 долларов) Просмотров: 491 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
УВОДЗІНЫ 3
РАЗДЗЕЛ 1 Манетныя скарбы – помнікі гісторыі культуры Беларусі 6
Манетныя скарбы на тэрыторыі Беларусі. Агульны агляд 6
1.2 Класіфікацыя скарбаў 19
РАЗДЗЕЛ 2 Роля манетных скарбаў у нумізматычных даследаваннях 22
2.1 Асноўныя метады нумізматычнага даследавання 22
2.2 Даследаванне манетнага скарба ў музейным зборы 26
ЗАКЛЮЧЭННЕ 30
БІБЛІЯГРАФІЧНЫ СПІС 33
ДАДАТАК 36
РАЗДЗЕЛ 1 Манетныя скарбы – помнікі гісторыі культуры Беларусі 6
Манетныя скарбы на тэрыторыі Беларусі. Агульны агляд 6
1.2 Класіфікацыя скарбаў 19
РАЗДЗЕЛ 2 Роля манетных скарбаў у нумізматычных даследаваннях 22
2.1 Асноўныя метады нумізматычнага даследавання 22
2.2 Даследаванне манетнага скарба ў музейным зборы 26
ЗАКЛЮЧЭННЕ 30
БІБЛІЯГРАФІЧНЫ СПІС 33
ДАДАТАК 36
Актуальнасць тэмы звязана з тым, што яе патрэбна разглядаць у некалькіх напрамках.
Па-першае, трэба адзначыць, што дадзеная тэма важная бо манетныя клады з’яўляюцца аднімі з лепшых гістарычных крыніц па вывучэнню гісторыі беларусі.
Па-другое, вывучэнне тэмы пра нумізматыку на Беларусі вельмі важна, бо яны з'яўляюцца здабыткам беларускага народа, яго гісторыі, уяўляюць бясспрэчную і вялікую каштоўнасць. Пры гэтым, гэту тэму можна разглядаць у рамках патрыятычнага выхавання падрастаючага пакалення.
Па-трэцяе, нягледзячы на наяўнасць вялікай колькасці розны публікацый на дадзеную тэму, сістэматызаваных прац падрыхтавана не было галоўным чынам гэта артыкулы ў перыядычных часопісах.
Ступень распрацаванасці праблемы.
Крыніцазнаўчай базай даследавання з’яўляюцца перыядычныя, навуковыя, даведачныя выданні, а таксама пэўныя інтэрнэт-рэсурсы.
Прадмет даследaвання – гісторыя грашовага абарачэння на тэрыторыі Беларусі.
Аб'ект даследaвання – манетныя скарбы на тэрыторыі Беларусі.
Мэта работы заключаецца ў правядзенні комплекснага даследавання манетных скарбаў як асноўнай нумізматычнай крыніцы.
Для дасягнення мэты курсавой работы былі вызначаны наступныя задачы:
- правесці вывучэнне крыніц інфармацыі па тэме курсавой работы;
- разглядзець манетныя скарбы на тэрыторыі Беларусі, даць іх агульны агляд
- даць характарыстыку класіфікацыя скарбаў
- характэрызавать асноўныя метады нумізматычнага даследавання
- разгледзіць даследаванне манетнага скарба ў музейным зборы
Методыка даследавання. Пры напісанні працы выкарыстоўваліся як агульнанавуковыя метады, такія як аналіз, сінтэз, абагульненне, так і частнонаучные, сярод іх неабходна адзначыць наступныя метады.
Гістарычны метад дазваляе паказаць генезіс і развіццё манетных скарбаў на Беларусі. А.І.Ковлер піша: «Гістарычны падыход разглядае аб'ект як цэласную сістэму, якая прайшла розныя этапы свайго развіцця, калі змена гэтых этапаў адбываецца ў сілу аб'ектыўных заканамернасцяў».
Параўнальны метад дазваляе выявіць...
Па-першае, трэба адзначыць, што дадзеная тэма важная бо манетныя клады з’яўляюцца аднімі з лепшых гістарычных крыніц па вывучэнню гісторыі беларусі.
Па-другое, вывучэнне тэмы пра нумізматыку на Беларусі вельмі важна, бо яны з'яўляюцца здабыткам беларускага народа, яго гісторыі, уяўляюць бясспрэчную і вялікую каштоўнасць. Пры гэтым, гэту тэму можна разглядаць у рамках патрыятычнага выхавання падрастаючага пакалення.
Па-трэцяе, нягледзячы на наяўнасць вялікай колькасці розны публікацый на дадзеную тэму, сістэматызаваных прац падрыхтавана не было галоўным чынам гэта артыкулы ў перыядычных часопісах.
Ступень распрацаванасці праблемы.
Крыніцазнаўчай базай даследавання з’яўляюцца перыядычныя, навуковыя, даведачныя выданні, а таксама пэўныя інтэрнэт-рэсурсы.
Прадмет даследaвання – гісторыя грашовага абарачэння на тэрыторыі Беларусі.
Аб'ект даследaвання – манетныя скарбы на тэрыторыі Беларусі.
Мэта работы заключаецца ў правядзенні комплекснага даследавання манетных скарбаў як асноўнай нумізматычнай крыніцы.
Для дасягнення мэты курсавой работы былі вызначаны наступныя задачы:
- правесці вывучэнне крыніц інфармацыі па тэме курсавой работы;
- разглядзець манетныя скарбы на тэрыторыі Беларусі, даць іх агульны агляд
- даць характарыстыку класіфікацыя скарбаў
- характэрызавать асноўныя метады нумізматычнага даследавання
- разгледзіць даследаванне манетнага скарба ў музейным зборы
Методыка даследавання. Пры напісанні працы выкарыстоўваліся як агульнанавуковыя метады, такія як аналіз, сінтэз, абагульненне, так і частнонаучные, сярод іх неабходна адзначыць наступныя метады.
Гістарычны метад дазваляе паказаць генезіс і развіццё манетных скарбаў на Беларусі. А.І.Ковлер піша: «Гістарычны падыход разглядае аб'ект як цэласную сістэму, якая прайшла розныя этапы свайго развіцця, калі змена гэтых этапаў адбываецца ў сілу аб'ектыўных заканамернасцяў».
Параўнальны метад дазваляе выявіць...
Манеты - арыгінальны і важны гістарычны крыніца. «Адлюстраванне цэлага кола ідэй і паняццяў у малюнках і надпісах, імёны і даты, якія сустракаюцца на манетах, іх мастацкія і эпиграфические дадзеныя, матэрыял і тэхніка вырабу, вага - як элемент метралогіі, кошт грошай і залежнасць паміж манетамі розных добрых якасцяў (манетныя сістэмы), адносіны паміж манетамі розных дзяржаў, манетныя рэформы - усё гэта робіць манеты вельмі ўдзячным матэрыялам для рознабаковага вывучэння эканамічнай і палітычнай гісторыі народаў, іх матэрыяльнай і духоўнай культуры «.
У сваіх даследаваннях нумізматыка датыкаецца з цэлым шэрагам іншых дысцыплін - гісторыяй, археалогіяй, палітычнай эканоміяй, гісторыяй мастацтва, гісторыяй правы, метралогія, сфрагістыкі, эпіграфікі і інш У шэрагу выпадкаў толькі толькі на манетах захаваліся назвы зніклых гарадоў і дзяржаў, імёны іх кіраўнікоў. Напрыклад, менавіта па манетах былі дапоўнены цэлыя шэрагі дынастыі Бактрыі і Парфіі, цароў Баспорскага царства і ханаў Залатой Арды. Вялікую ролю адыграла вывучэнне шейбанидских манет для рэканструкцыі таварна-грашовых адносін і палітычнай гісторыі Сярэдняй Азіі XVI ст. Даследаванне чакана так званага «безназоўнага цара, вялікага выратавальніка», вядомага толькі па манетах, пралівае святло на праблему паходжання Кушанского дзяржавы. Гэты цар атаясамліваецца з заснавальнікам царства Кадфизом I. Манеты з'яўляюцца найважнейшым, а часам адзінай крыніцай па гісторыі эканомікі, таварна-грашовых адносін і гандлёвых сувязяў.
Асноўнымі задачамі нумізматыкі з'яўляюцца вывучэнне гісторыі манетнага справы, вызначэнне манетных нормаў, рэканструкцыя грашова-вагавых сістэм, усталяванне складу і характару грашовага звароту, дынамікі яго развіцця
Мэтай дадзенай курсавой работы было правядзенне комплекснага даследавання манетных скарбаў як асноўнай нумізматычнай крыніцы.
У ходзе рэалізацыі гэтай мэты былі выкананы наступныя задачы:праведзена вывучэнне крыніц інфармацыі па тэме курсавой работы;
- правесці вывучэнне крыніц...
У сваіх даследаваннях нумізматыка датыкаецца з цэлым шэрагам іншых дысцыплін - гісторыяй, археалогіяй, палітычнай эканоміяй, гісторыяй мастацтва, гісторыяй правы, метралогія, сфрагістыкі, эпіграфікі і інш У шэрагу выпадкаў толькі толькі на манетах захаваліся назвы зніклых гарадоў і дзяржаў, імёны іх кіраўнікоў. Напрыклад, менавіта па манетах былі дапоўнены цэлыя шэрагі дынастыі Бактрыі і Парфіі, цароў Баспорскага царства і ханаў Залатой Арды. Вялікую ролю адыграла вывучэнне шейбанидских манет для рэканструкцыі таварна-грашовых адносін і палітычнай гісторыі Сярэдняй Азіі XVI ст. Даследаванне чакана так званага «безназоўнага цара, вялікага выратавальніка», вядомага толькі па манетах, пралівае святло на праблему паходжання Кушанского дзяржавы. Гэты цар атаясамліваецца з заснавальнікам царства Кадфизом I. Манеты з'яўляюцца найважнейшым, а часам адзінай крыніцай па гісторыі эканомікі, таварна-грашовых адносін і гандлёвых сувязяў.
Асноўнымі задачамі нумізматыкі з'яўляюцца вывучэнне гісторыі манетнага справы, вызначэнне манетных нормаў, рэканструкцыя грашова-вагавых сістэм, усталяванне складу і характару грашовага звароту, дынамікі яго развіцця
Мэтай дадзенай курсавой работы было правядзенне комплекснага даследавання манетных скарбаў як асноўнай нумізматычнай крыніцы.
У ходзе рэалізацыі гэтай мэты былі выкананы наступныя задачы:праведзена вывучэнне крыніц інфармацыі па тэме курсавой работы;
- правесці вывучэнне крыніц...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.