Государственное развитие ГДР
курсовые работы, История Объем работы: 29 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 20 бел рублей (645 рф рублей, 10 долларов) Просмотров: 521 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАНИЕ ГДР И ЕЕ КОНСТИТУЦИЯ 5
ГЛАВА 2. СТРОИТЕЛЬСТВО В ГДР СОЦИАЛИЗМА 13
ГЛАВА 3. ПАДЕНИЕ ГДР, ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕРМАНИИ 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАНИЕ ГДР И ЕЕ КОНСТИТУЦИЯ 5
ГЛАВА 2. СТРОИТЕЛЬСТВО В ГДР СОЦИАЛИЗМА 13
ГЛАВА 3. ПАДЕНИЕ ГДР, ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕРМАНИИ 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Первоночально необходимо определить актуальность предложенной темы. Во-первых, данная проблема стала особенно актуальна после завершения Второй мировой войны, когда появились две мировые системы социализма и капитализма. Под диктовку двух систем и в первую очередь США и СССР произошло разделение в Европе на социалистические и капиталистические страны. Германия же оказалась разделенной на две части, поэтому данную тему необходимо рассматривать в этом ракурсе.
Во-вторых, ГДР для социализма была «витриной», наиболее развитой страной поэтому чтобы как можно точнее определить характер социалистической системы необходимо изучение данного обстоятельства.
В-третьих, эта тема важна для того, чтобы как можно более полно систематизировать материал по данной тематике.
Объект и предмет курсового исследования. Объектом исследования являются государственное развитие ГДР. Предметом курсового исследования является специфика государственного развития ГДР среди других социалистических стран.
Определив актуальность работы считаем необходимым определить цель и задачи. Цель проследить государственное развитие ГДР. Задачи:
• Дать общую характеристику образования ГДР
• Характеризовать строительство социализма в ГДР
• Проследить причины и характер падения ГДР
Основными источниками по данной теме послужили: Конституция Германской Демократической Республики (1949 г.); Договор между ГДР и ФРГ по вопросам транспорта (май 1972г.); Договор Об установлении единства Германии (31 августа 1990 г., Берлин); Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии (12 сентября 1990 г., Москва);
В качестве источников, представляющих большой интерес, следует выделить мемуары государственных деятелей и политических лидеров, таких как Э. Хоннекер (генеральный секретарь СЕПГ, председатель Государственного совета ГДР), Г. Модров (премьер-министр ГДР), М. Вольф, В. Брандт.
В числе наиболее интересных работ иностранных авторов можно назвать труды Альта Р., Беннингера К., Вольмана Г., Граверта...
Во-вторых, ГДР для социализма была «витриной», наиболее развитой страной поэтому чтобы как можно точнее определить характер социалистической системы необходимо изучение данного обстоятельства.
В-третьих, эта тема важна для того, чтобы как можно более полно систематизировать материал по данной тематике.
Объект и предмет курсового исследования. Объектом исследования являются государственное развитие ГДР. Предметом курсового исследования является специфика государственного развития ГДР среди других социалистических стран.
Определив актуальность работы считаем необходимым определить цель и задачи. Цель проследить государственное развитие ГДР. Задачи:
• Дать общую характеристику образования ГДР
• Характеризовать строительство социализма в ГДР
• Проследить причины и характер падения ГДР
Основными источниками по данной теме послужили: Конституция Германской Демократической Республики (1949 г.); Договор между ГДР и ФРГ по вопросам транспорта (май 1972г.); Договор Об установлении единства Германии (31 августа 1990 г., Берлин); Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии (12 сентября 1990 г., Москва);
В качестве источников, представляющих большой интерес, следует выделить мемуары государственных деятелей и политических лидеров, таких как Э. Хоннекер (генеральный секретарь СЕПГ, председатель Государственного совета ГДР), Г. Модров (премьер-министр ГДР), М. Вольф, В. Брандт.
В числе наиболее интересных работ иностранных авторов можно назвать труды Альта Р., Беннингера К., Вольмана Г., Граверта...
Цель написания работы достигнута путём реализации поставленных задач. В результате изучения темы можно сделать ряд выводов:
В советской историографии существовала трактовка, что в годы второй мировой войны из антифашистского национально-освободительного движения выросли народно-демократические революции, которые лотом мирным путем переросли в революции социалистические и была установлена диктатура пролетариата.
Такая упрошенная трактовка неадекватна сущности историче¬ских явлений и процессов, происходивших в странах ЦЮВЕ и ГДР в те дни. Новейшие данные свидетельствуют, что темпы, глубина, последовательность политических и социально-экономических преобразований в большинстве стран ЦЮВЕ и ГДР предопределялись воздействием внешнего фактора — присутствием на их территории советских войск, а потом уже расстановкой внутренних классовых и политических сил. В некоторых странах решающим в выборе пути развития был внутренний фактор, а в отдельных — совокупность внутреннего и (внешнего) факторов.
В каждой из этих стран в конечном счете создана сталинская модель социализма. К началу 60-х годов ГДР построила основы социализма.
С другой стороны, в ходе строительства основ социализма утвердился тоталитарный режим. Тоталитаризм в политической области выражался в юридическом закреплении руководящей роли коммунистических партий в жизни общества, установлении фактически однопартийной власти, утверждении в качестве господствующей идеологии марксизма-ленинизма.
Однако поиски форм и методов обновления социализма проводились в условиях господства тоталитарной системы, созданных еще ранее по советскому образцу. Они сведены были в основном к полумерам, призванным лишь несколько обновить фасад системы, создать видимость перемен.
Очень важным событием оставалось объединение Германии. Он осостоялось 3 октября 1990 года. Этот день с тех пор является Днём немецкого единства и отмечается ежегодно как национальный праздник.
Важным шагом к объединению стало реформирование...
В советской историографии существовала трактовка, что в годы второй мировой войны из антифашистского национально-освободительного движения выросли народно-демократические революции, которые лотом мирным путем переросли в революции социалистические и была установлена диктатура пролетариата.
Такая упрошенная трактовка неадекватна сущности историче¬ских явлений и процессов, происходивших в странах ЦЮВЕ и ГДР в те дни. Новейшие данные свидетельствуют, что темпы, глубина, последовательность политических и социально-экономических преобразований в большинстве стран ЦЮВЕ и ГДР предопределялись воздействием внешнего фактора — присутствием на их территории советских войск, а потом уже расстановкой внутренних классовых и политических сил. В некоторых странах решающим в выборе пути развития был внутренний фактор, а в отдельных — совокупность внутреннего и (внешнего) факторов.
В каждой из этих стран в конечном счете создана сталинская модель социализма. К началу 60-х годов ГДР построила основы социализма.
С другой стороны, в ходе строительства основ социализма утвердился тоталитарный режим. Тоталитаризм в политической области выражался в юридическом закреплении руководящей роли коммунистических партий в жизни общества, установлении фактически однопартийной власти, утверждении в качестве господствующей идеологии марксизма-ленинизма.
Однако поиски форм и методов обновления социализма проводились в условиях господства тоталитарной системы, созданных еще ранее по советскому образцу. Они сведены были в основном к полумерам, призванным лишь несколько обновить фасад системы, создать видимость перемен.
Очень важным событием оставалось объединение Германии. Он осостоялось 3 октября 1990 года. Этот день с тех пор является Днём немецкого единства и отмечается ежегодно как национальный праздник.
Важным шагом к объединению стало реформирование...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.