Влияние занятий футболом на организм детей среднего школьного возраста

Организм человека развивается в течение всей его жизни, но наибольшее развитие происходит с детского до юношеского возраста. У каждого возраста существуют определенные особенности роста и развития, как отдельных органов, так и всего организма в целом.
Среди игровых видов спорта футбол занимает одно из лидирующих положений. Главной его особенностью является то, что данный вид спорта является популярным во всем мире. Футбол характеризуется как явление, носящее общественное и социальное значение, увлекая своей специфичностью все больше и больше людей.
В современных условиях развития физической культуры футбол все больше и больше увлекает детей. В данной ситуации отмечается воспитательная функция футбола, результатом которой является приобщение мальчишек к здоровому образу жизни, к занятию физической культурой. В процессе занятия футболом происходит всесторонне физическое развитие детей.
Вместе с тем для занятия данным видом спорта необходимо обладать здоровой сердечно-сосудистой системе, нервно-мышечному аппарату, ко всем сторонам психики.
Каждый человек обладает некоторыми возможностями, которые реализуются в определенных движениях, отличающихся друг от друга по качественным характеристикам. Физическими качествами принято называть отдельные стороны двигательных возможностей человека.
Большое достоинство футбола с точки зрения педагогики заключается в его командном характере, что развивает у футболистов дух коллективизма, а также проявления творчества. Игрокам предоставляют бесчисленные возможности для использования собственных идей в интересах всей команды.
Анализ литературных источников позволяет говорить и том, что проблема возрастных особенностей подготовки юных футболистов, а также их соревновательной деятельности остается недостаточно изученной.
Актуальность исследования заключается в том, что подготовка юных футболистов характеризуется своей многогранностью и длительностью процесса подготовки.
Целью данной работы является изучение влияние занятий...

Проведенное исследование позволяет сформулировать следующие выводы:
Физическое состояние является такой категорией, которая позволяет определить степень функционального состояния организма. Также анализ физического состояния позволяет оценить в общей совокупности здоровье человека. Одной из главных особенностей физического состояния является то, что посредством его анализа можно степень сформированности физического развития, а также состояние физического развития.
Морфофункциональные особенности юношей определяются, прежде всего, возрастными особенности. Это связано с тем, что в определенных возрастных границах происходит развитие организма в определенном темпе, влияющем на функциональные особенности физического состояния человека.
Так возрастные рамки 10-12 лет в возрастной периодизации относится к младшему школьному возрасту, но вместе с тем по своему развитию ближе к группе подростков.
Процесс подготовки футболистов отмечается использованием упражнений, целью которых является развитие физических качеств игрока.
При организации тренировочного процесса необходимо учитывать, что наибольшее воздействие на организм оказывает эмоциональная составляющая упражнений.
Главной целью организации занятий футболом является положительное влияние на формирование физического состояния детского организме. Так в частности на правильное морфологическое развитие организма и психическое состояние юного футболиста.
При организации тренировочного процесса необходимо учитывать, что его особенностью является многогранность. Необходимо отметить, что многогранность заключается в применении в общей совокупности целого комплекса упражнений.
С учетом возрастных особенностей развития юных спортсменов, предъявляющих особые требования к организации тренировочной работы на этапах предварительной и начальной подготовки.
При занятии физическими упражнениями происходит повышение физической активности организма. Необходимо отметить, что положительный эффект отмечается...