Педагогическая практика 6 курс

Я проходила практику в дошкольном учреждении №111 г. Минска на в период 16.09.2013 – 26.10.2013 под руководством педагога-психолога ФИО. Индивидуальный план был составлен с учетом методических требований. План практики был выполнен полностью. В дошкольном учреждении на имеется специально оборудованный кабинет педагога-психолога. Имеется рабочая зона и зона для отдыха и развлечений. На книжных полках находится вся необходимая информация и просветительская литература, как для работы специалиста, так и для родителей и педагогов. Отдельно хранятся рабочие папки. Имеются отдельно отведенные полки, на которых хранится материал, необходимый для занятия: игры, игрушки и т.д. В целом, база практики соответствовала реализации всех направлений практики.
Во время прохождения практики была возможность приобрести новые знания и практические умения, применить свои знания на практике и ...

Самоанализ зачетных занятий

Были проведены зачетное лекционное, семинарское, воспитательное, занятия, мероприятие по психологическому просвещению и несколько коррекционно-развивающих занятий. Все занятия имели цели, направленные на развитие эмоционального и умственного состояния детей.
Все занятия, с учетом базы практики, были построены в игровой форме, для того, чтобы заинтересовать детей и сделать занятие эффективным. Дети сначала боялись новых людей, однако к концу прохождения мною практики, дети активно участвовали в моих занятиях и было заметно, как они повышают своё настроение и достигают целей, которые я ставила.
Стоит отметить, что сперва я испытывала сложности в общении с детьми такого маленького возраста, однако с опытом, от занятия к занятию, я чувствовала себя увереннее и смогла установить качественный контакт с детьми. Моя речь стала более четкой, дети меня слушали внимательнее, что способствовало эффективному достижению целей...