Функции молодежной телерадиожурналистики

На процесс формирования мировоззрения белорусской молодежи сегодня огромное влияние оказывают современные СМИ. СМИ являются важной частью духовной жизни общества. Вместе с тем, сложившаяся ситуация, представляется динамичной и противоречивой.
С одной стороны, современной молодежи стал доступен огромный пласт информации , которых было лишено молодое поколение еще десять лет назад, а с другой - многие социальные институты, формирующие облик молодого человека оказались ослабленными и дезорганизованными, важные каналы распространения культуры превратились в трансляторы манипуляторских и низкопробных образцов массовой культуры, рассчитанных на утверждение примитивных инстинктов, социального равнодушия молодого поколения. А именно молодежь, являясь наиболее информационно-активной социальной группой общества, выступая при этом носителем интеллектуального и творческого потенциала, уже сегодня определяет характер и содержание будущего Беларуси.
Несмотря на активно формирующуюся в Беларуси информационно-компьютерную систему, одних основным источником получения различных знаний для молодежи являются радио и телевидение.
Однако необходимо помнить, что не вся информация, распространяемая СМИ может считаться ценной и нужной для молодого человека. Нередко она изобилует актами насилия и агрессии, искажает факты. При этом опасение вызывает не только количество соответствующей информации и видеопродукции, но и способ ее подачи.
Поэтому основной задачей средств массовой информации является информационное обеспечение духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения и максимальное ограждение молодежи от пропаганды насилия и жестокости на радио и телевидении.

В результате проведенного исследования были получены следующие выводы.
На рубеже ХХ и ХХI веков произошла окончательная переориентация молодёжной аудитории от печатного текста к аудиовизуальному. Огромную значимость для любого человека, а для молодого - особенно, приобрели масс-медиа, становясь для человека средством восприятия, познания и освоения окружающего мира.
Средства массовой коммуникации сегодня представляют собой систему неформального образования и оказывают значительное влияние на усвоение населением социальных норм и ценностных ориентаций личности.
В этих условиях самыми незащищёнными оказываются дети и молодежь: именно они существенно зависят от различного рода информационно-психологических воздействий. Одна из причин этого доверчивость в восприятии информации, а также недостаточный жизненный опыт.
Медиа, являясь одним из важнейших источников социализации личности, отрывают людей от реальности, предлагая целую индустрию ощущений взамен полноценных отношений, а также готовые образцы мыслей и поступков, оказывая манипулятивное воздействие на аудиторию.
В такой ситуации особую значимость приобретают радиопередачи развлекательного характера, рассчитанные на молодежную телеаудиторию, сейчас это - особенно популярные и яркие образцы массовой культуры.
По мнению экспертов , такого рода молодежные радиопередачи не являют собой образца информационной безопасности ценностно-смыслового, коммуникативного, поведенческого и личностного критерия.
Такого рода медиатексты, на наш взгляд, обладают значительными манипулятивными возможностями и часто опасны - как для физического и психического здоровья, так и для становления личности ребенка, подростка.
Конечно, не все подобные радиопередачи несут негативную информацию. Но многие молодежные радиопередачи развлекательного характера идущие в эфире ежедневно в течение нескольких лет, несомненно, имеют большое формирующее негативное влияние на вкусы современного молодого поколения.
Таким образом,...