тренинг "Предупреждение и разрешение конфликтов на предприятии и с клиентами"
разное, Конфликтология Объем работы: 26 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 12 бел рублей (387 рф рублей, 6 долларов) Просмотров: 346 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 3
Содержание программы 5
Встреча 1 (вводная) 5
Встреча 2 7
Встреча 3 9
Встреча 4 12
Встреча 5 15
Встреча 6 17
Встреча 7 20
Встреча 8(заключительная) 23
Список использованной литературы 26
Пояснительная записка 3
Содержание программы 5
Встреча 1 (вводная) 5
Встреча 2 7
Встреча 3 9
Встреча 4 12
Встреча 5 15
Встреча 6 17
Встреча 7 20
Встреча 8(заключительная) 23
Список использованной литературы 26
Конфликты и споры между людьми, поиск эффективных способов управления ими имеют такую же давнюю историю, как и само существование человечества. Конфликты – как показали еще Дарвин, Маркс и Фрейд – необходимый и важный элемент жизни. Но ужасными бывают порой их последствия: тысячи погибших, горе и страдания оставшихся в живых. Обладая навыками мирного, конструктивного разрешения конфликтов, можно сгладить их последствия [5].
Цель программы: предупреждение и разрешение конфликтов на предприятии и с клиентами.
Задачи программы:
• Знакомство и расслабление;
• Познание себя для бесконфликтного опыта групповой работы;
• Проработка бесконфликтных способов совместной, групповой работы;
• Закрепление бесконфликтного опыта взаимодействия;
• Активизация и развитие умений и навыков конструктивного решения конфликтных ситуаций с помощью метода «Медиаторство»;
• Активизация и развитие умений и навыков конструктивного решения конфликтных ситуаций с помощью переговоров.
Форма проведения: групповой тренинг.
Место для проведения: зал для проведения тренингов.
Продолжительность программы: программа состоит из 8 встреч.
Методологически программа базируется на сочетании инструментально-ориентированного (деятельность) и экзистенциально-ориентированного (личность) подходов – т.е. предполагает как выработку навыков успешного профессионального поведения, так и работу с мотивационной сферой участников.
На занятиях предполагается некоторая часть когнитивной информации – она вводится кратко, непосредственно перед теми упражнениями, в которых задействована. Когнитивная информация подается на уровне, доступном пониманию участников группы, с опорой на их личный опыт.
На каждом занятии участники выполняют упражнения в соответствии с развитием группы, динамикой групповых процессов. Упражнения способствуют лучшему узнаванию друг друга, пониманию работы в тренинговых группах. Упражнения постепенно, с увеличением групповой сплоченности, перерастают в более сложные.
В качестве...
Цель программы: предупреждение и разрешение конфликтов на предприятии и с клиентами.
Задачи программы:
• Знакомство и расслабление;
• Познание себя для бесконфликтного опыта групповой работы;
• Проработка бесконфликтных способов совместной, групповой работы;
• Закрепление бесконфликтного опыта взаимодействия;
• Активизация и развитие умений и навыков конструктивного решения конфликтных ситуаций с помощью метода «Медиаторство»;
• Активизация и развитие умений и навыков конструктивного решения конфликтных ситуаций с помощью переговоров.
Форма проведения: групповой тренинг.
Место для проведения: зал для проведения тренингов.
Продолжительность программы: программа состоит из 8 встреч.
Методологически программа базируется на сочетании инструментально-ориентированного (деятельность) и экзистенциально-ориентированного (личность) подходов – т.е. предполагает как выработку навыков успешного профессионального поведения, так и работу с мотивационной сферой участников.
На занятиях предполагается некоторая часть когнитивной информации – она вводится кратко, непосредственно перед теми упражнениями, в которых задействована. Когнитивная информация подается на уровне, доступном пониманию участников группы, с опорой на их личный опыт.
На каждом занятии участники выполняют упражнения в соответствии с развитием группы, динамикой групповых процессов. Упражнения способствуют лучшему узнаванию друг друга, пониманию работы в тренинговых группах. Упражнения постепенно, с увеличением групповой сплоченности, перерастают в более сложные.
В качестве...
6. Упражнение «Прощание».
Цель: развитие способности высказываться вслух перед участниками тренинга.
Ведущий встает, протягивает вперед правую руку и говорит: «Мне было приятно работать с вами». Затем поднимается следующий участник, говорит что-нибудь типа «всем спасибо» и кладет свою руку на руку ведущего. Таким же образом поступают все участники. Когда все правые руки будут задействованы, в дело вступают левые. Таким образом, каждый выскажется два раза.
7. Ритуал прощания
Встреча 8(заключительная)
Цель: прощание.
Задачи: завершение тренинга, обобщение полученной информации, осознание собственного опыта бесконфликтного общения.
Содержание:
1. Приветствие, разминка.
2. Переделка каждым членом группы своего «несуществующего животного».
3. Ролевая психодраматическая игра с изображением группой животного одного из участников. Отреагирование.
4. Завершение работы: высказывания членов группы, идентификация своих новых навыков и состояний.
5. Разработка рекомендаций для минимизации конфликтов.
6. Заключительные упражнения «комплименты» и «прощай». Отреагирование. Обсуждение.
7. Ритуал прощания.
1. Создание «несуществующего животного»
Психодраматическая игра, в которой один из участников выступает в качестве режиссера, а несколько других изображают части тела придуманного им ранее «несуществующего животного. Кто-либо из участников может выполнять роль «источника опасности» для этого животного, остальные по желанию режиссера принимают такие положения (позы), которые устранили бы у режиссера ощущения тревоги или дискомфорта. Допустимы любые модификации процедуры.
2. Перерисовка членами группы своего «несуществующего животного».
Тренер просит участников сопоставить свое состояние вначале и в конце тренинга, и изменить в этой связи рисунок животного. Если изменения, сделанные участником, расцениваются тренером, как не принесшие желаемого успеха, он может помочь, например посоветовав переориентировать рисунок головой вправо, или хвостом...
Цель: развитие способности высказываться вслух перед участниками тренинга.
Ведущий встает, протягивает вперед правую руку и говорит: «Мне было приятно работать с вами». Затем поднимается следующий участник, говорит что-нибудь типа «всем спасибо» и кладет свою руку на руку ведущего. Таким же образом поступают все участники. Когда все правые руки будут задействованы, в дело вступают левые. Таким образом, каждый выскажется два раза.
7. Ритуал прощания
Встреча 8(заключительная)
Цель: прощание.
Задачи: завершение тренинга, обобщение полученной информации, осознание собственного опыта бесконфликтного общения.
Содержание:
1. Приветствие, разминка.
2. Переделка каждым членом группы своего «несуществующего животного».
3. Ролевая психодраматическая игра с изображением группой животного одного из участников. Отреагирование.
4. Завершение работы: высказывания членов группы, идентификация своих новых навыков и состояний.
5. Разработка рекомендаций для минимизации конфликтов.
6. Заключительные упражнения «комплименты» и «прощай». Отреагирование. Обсуждение.
7. Ритуал прощания.
1. Создание «несуществующего животного»
Психодраматическая игра, в которой один из участников выступает в качестве режиссера, а несколько других изображают части тела придуманного им ранее «несуществующего животного. Кто-либо из участников может выполнять роль «источника опасности» для этого животного, остальные по желанию режиссера принимают такие положения (позы), которые устранили бы у режиссера ощущения тревоги или дискомфорта. Допустимы любые модификации процедуры.
2. Перерисовка членами группы своего «несуществующего животного».
Тренер просит участников сопоставить свое состояние вначале и в конце тренинга, и изменить в этой связи рисунок животного. Если изменения, сделанные участником, расцениваются тренером, как не принесшие желаемого успеха, он может помочь, например посоветовав переориентировать рисунок головой вправо, или хвостом...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.