Социально-педагогическая поддержка младших школьников, подвергшихся семейному насилию
дипломные работы, Социальная работа Объем работы: 51 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 50 бел рублей (1613 рф рублей, 25 долларов) Просмотров: 578 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА 1
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО–ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОДВЕРГШИХСЯ СЕМЕЙНОМУ НАСИЛИЮ 5
1.1. Понятие жестокого обращения с ребёнком, основные формы жестокого обращения с детьми 5
1.2. Выявление случаев жестокого обращения с ребенком 10
1.3. Факторы, определяющие тяжесть последствий жестокого обращения с ребенком 14
1.4. Направления работы педагога социального по предупреждению насилия в семье 16
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО–ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОДВЕРГШИХСЯ СЕМЕЙНОМУ НАСИЛИЮ 22
2.2. Программа социально-педагогической поддержки младших школьников, подвергшихся семейному насилию 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНН ИСТОЧНИКОВ 36
Приложения 38
Приложение Б. Опросник Басса–Дарки 39
Приложение В. Анкета для детей «Семья глазами ребенка» 42
Приложение Г. Конспекты занятий 44
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА 1
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО–ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОДВЕРГШИХСЯ СЕМЕЙНОМУ НАСИЛИЮ 5
1.1. Понятие жестокого обращения с ребёнком, основные формы жестокого обращения с детьми 5
1.2. Выявление случаев жестокого обращения с ребенком 10
1.3. Факторы, определяющие тяжесть последствий жестокого обращения с ребенком 14
1.4. Направления работы педагога социального по предупреждению насилия в семье 16
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО–ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОДВЕРГШИХСЯ СЕМЕЙНОМУ НАСИЛИЮ 22
2.2. Программа социально-педагогической поддержки младших школьников, подвергшихся семейному насилию 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНН ИСТОЧНИКОВ 36
Приложения 38
Приложение Б. Опросник Басса–Дарки 39
Приложение В. Анкета для детей «Семья глазами ребенка» 42
Приложение Г. Конспекты занятий 44
Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека и Декларации прав ребенка провозгласила, что дети вследствие своей физической и умственной незрелости имеют право на особую защиту и помощь, включая надлежащую правовую защиту. В развитие этих положений ст. 19 Конвенции ООН о правах ребенка требует принимать все необходимые меры для защиты ребенка от любых форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке. Такие меры должны включать поддержку ребенка и лиц, которые о нем заботятся, предупреждение, выявление, информирование, передачу на рассмотрение, расследование, лечение в связи со случаями жестокого обращения с ребенком, а в случае необходимости возбуждения судебной процедуры.
Актуальность проблемы жестокого обращения с детьми связана с тем, что насилие в отношении детей или пренебрежение их основными потребностями оказывают негативное влияние на развитие, здоровье и жизнь ребенка, нарушают его социализацию, порождают безнадзорность и правонарушения несовершеннолетних. Достоверной статистики о детях в Республике Беларусь, пострадавших от насилия и пренебрежения в семье, не существует. Это связано с отсутствием доступного механизма выявления детей, пострадавших от жестокого обращения, такого как единая горячая линия. Не развита система учета и перенаправления случаев насилия в семье, жестокого обращения с ребенком и пренебрежения его нуждами.
Насилие в различных формах разрушает нравственность, порождает безнадзорность, приводит к ослаблению семейного воспитания. Складывается определенный образ жизни, при котором насилие, наркомания, алкоголизм становятся нормой поведения, передающейся от поколения к поколению, что в конечном итоге разрушает фундамент безопасности всего общества.
Необходим комплекс мероприятий, представленный программами экстренной и долговременной помощи жертвам насилия и их семьям,...
Актуальность проблемы жестокого обращения с детьми связана с тем, что насилие в отношении детей или пренебрежение их основными потребностями оказывают негативное влияние на развитие, здоровье и жизнь ребенка, нарушают его социализацию, порождают безнадзорность и правонарушения несовершеннолетних. Достоверной статистики о детях в Республике Беларусь, пострадавших от насилия и пренебрежения в семье, не существует. Это связано с отсутствием доступного механизма выявления детей, пострадавших от жестокого обращения, такого как единая горячая линия. Не развита система учета и перенаправления случаев насилия в семье, жестокого обращения с ребенком и пренебрежения его нуждами.
Насилие в различных формах разрушает нравственность, порождает безнадзорность, приводит к ослаблению семейного воспитания. Складывается определенный образ жизни, при котором насилие, наркомания, алкоголизм становятся нормой поведения, передающейся от поколения к поколению, что в конечном итоге разрушает фундамент безопасности всего общества.
Необходим комплекс мероприятий, представленный программами экстренной и долговременной помощи жертвам насилия и их семьям,...
Проблема насилия и жестокого обращения с детьми является одной из наиболее острых и актуальных. Отмечается, что количество детей, пострадавших в результате насильственных, как правило, противоправных действий, значительно выше, чем видно из данных уголовной статистики. Побои, угрозы и унижения, которым дети подвергаются в семьях и в социальном окружении, в большинстве случаев остаются вне поля зрения правоохранительных и других государственных органов, деятельность которых направлена в том числе и на защиту несовершеннолетних от злоупотреблений, жестокости и насилия.
Мы выяснили, что в раскрытии понятия насилия существуют расхождения, особенно по отношению к психическому, которое относят еще к моральному (эмоциональному) и пр. На наш взгляд, наиболее полно раскрывает содержание понятия насилие следующее определение: насилие – это любые умышленные действия или бездействие родителей, воспитателей и других лиц, от которых ребенок находится в зависимости, наносящие ущерб его физическому или психическому здоровью, нарушающие развитие личности ребенка, его психическое развитие или социализацию. Основные виды насилия – физическое, сексуальное и психическое.
Среди причин возникновения насилия над детьми в семье исследователи называют как социально-экономические (безработица, плохие жилищные условия, материальная неустроенность, которые приводят к стрессу и далее – к жестокому обращению с домочадцами), так и психологические факторы (особенности личности родителей или ребенка, психические заболевания, алкоголизм, наркоманию, отрицательный личный опыт родителей, пережитый в детстве, отсутствие педагогических знаний. Жертвами семейного насилия чаще становятся нежеланные, болезненные или гиперактивные дети. Родители, демонстрирующие жестокое обращение с детьми, чаще являются эмоционально неуравновешенными людьми или находятся в состоянии эмоционального стресса).
Жестокое обращение с ребенком, насилие, особенно в семье, является причиной многих психологических проблем,...
Мы выяснили, что в раскрытии понятия насилия существуют расхождения, особенно по отношению к психическому, которое относят еще к моральному (эмоциональному) и пр. На наш взгляд, наиболее полно раскрывает содержание понятия насилие следующее определение: насилие – это любые умышленные действия или бездействие родителей, воспитателей и других лиц, от которых ребенок находится в зависимости, наносящие ущерб его физическому или психическому здоровью, нарушающие развитие личности ребенка, его психическое развитие или социализацию. Основные виды насилия – физическое, сексуальное и психическое.
Среди причин возникновения насилия над детьми в семье исследователи называют как социально-экономические (безработица, плохие жилищные условия, материальная неустроенность, которые приводят к стрессу и далее – к жестокому обращению с домочадцами), так и психологические факторы (особенности личности родителей или ребенка, психические заболевания, алкоголизм, наркоманию, отрицательный личный опыт родителей, пережитый в детстве, отсутствие педагогических знаний. Жертвами семейного насилия чаще становятся нежеланные, болезненные или гиперактивные дети. Родители, демонстрирующие жестокое обращение с детьми, чаще являются эмоционально неуравновешенными людьми или находятся в состоянии эмоционального стресса).
Жестокое обращение с ребенком, насилие, особенно в семье, является причиной многих психологических проблем,...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.