Контрольная работа по предмету: "Социально-культурная и досуговая деятельность" на тему: Общая характеристика социально-культурной и досуговой деятельности и социально-культурных процессов

Социально-культурная деятельность в современном мире играет важнейшую роль. Она является одним из основных способов повышения культурного и образовательного уровня людей, позволяет выявлять и развивать способности, данные от природы. Социально-культурная и досуговая деятельность дает возможность человеку отвлечься от повседневных забот, получить положительные эмоции, отдохнуть. Кроме этого, именно в социально-культурной деятельности человек может проявить себя как творческая личность, почувствовать свободу творчества, самореализоваться. В условиях активно идущих глобализационных процессов социально-культурная деятельность способствует сохранению национальных культурных особенностей, помогает сбереганию этнической и региональной специфики. Благодаря разнообразным средствам, методам и формам социально-культурная деятельность создает условия для духовного возрождения современного общества.
Осознавая всю значимость социально-культурной и досуговой деятельности, любой современный человек, а уж тем более, специалист в данной области, должен четко представлять, что включают в себя вышеназванные виды деятельности. Поэтому целью данной работы станет изучение социально-культурной и досуговой деятельности как важной составляющей в жизнедеятельности общества.
Для достижения указанной цели будут решены следующие задачи:
- проведение анализа сущности понятий «социально-культурная деятельность», «досуговая деятельность»;
- определение роли социально-культурной и досуговой деятельности в современном обществе;
- характеристика признаков, принципов и функций социально-культурной и досуговой деятельности.

На основе проведенного изучения, можно сделать следующие выводы.
Социально-культурная деятельность – это многозначное и широкое понятие. Ее можно определять как целесообразную деятельность по созданию, освоению, распространению и дальнейшему развитию ценностей культуры; как исторически обусловленный, педагогически направленный и социально востребованный процесс преобразования культуры и культурных ценностей в объект взаимодействия личности и социальных групп в интересах развития каждого члена общества; как интегративную многофункциональную сферу деятельности, целью которой являются организация рационального и содержательного досуга людей, удовлетворение и развитие их культурных потребностей, создание условий для самореализации каждой отдельной личности, раскрытия ее способностей, самосовершенствования и любительского творчества в рамках свободного времени.
Культурно-досуговая деятельность рассматривается современной наукой как процесс освоения человеком мира, процесс создания, распространения и умножения духовных ценностей, результатом которого должно стать формирование гармонично развитой, творчески активной личности.
Социально-культурная деятельность является составной частью экономической, политической, духовной жизни человека. Она способствует социализации, инкультурации и самореализации человека, воспитывает и образовывает его, содействует формированию ценностных ориентиров личности. Если рассматривать досуг с позиций жизни общества, то он важен для стабилизации, снятия напряженности, предотвращения общественных конфликтов, укрепления солидарности, взаимосвязи поколений, духовного общения, удовлетворения потребности личности в радости, удовольствии и т.д.
Социально-культурная и досуговая деятельность имеют свои характерные признаки, строятся на определенных принципах. Среди важнейших принципов социально-культурной деятельности можно отметить следующие: принцип личностного подхода, принцип приоритета общечеловеческих интересов, принцип гуманизации...