Психология и этика деловых отношений
контрольные работы, Психология Объем работы: 11 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 10 бел рублей (323 рф рублей, 5 долларов) Просмотров: 388 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Содержание
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
10. Охарактеризуйте внимание как познавательный психический процесс. Дайте определение видов внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное). Приведите примеры свойств объектов, вызывающих непроизвольное внимание. 3
27. Дайте определение понятий знания, умения, навыки. Дайте характеристику знаний. Охарактеризуйте навык, рассмотрите компоненты навыка: познавательный и моторный. Укажите знания умения и навыки которыми вы пользуетесь в своей профессиональной деятельности. 6
48. Охарактеризуйте внутриличностный конфликт. Приведите пример. 9
Ситуация 10
Ситуация 10.
В кабинет ворвался экономист, опоздавший на работу на три минуты. Встре¬тившись с укоризненным взглядом начальника, он сказал:
- Что Вы на меня так смотрите? На моих часах ровно девять.
Охарактеризуйте поведение экономиста. Какова причина конфликта? Что является конфликтогеном? Как следовало предотвратить конфликт?
. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
10. Охарактеризуйте внимание как познавательный психический процесс. Дайте определение видов внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное). Приведите примеры свойств объектов, вызывающих непроизвольное внимание. 3
27. Дайте определение понятий знания, умения, навыки. Дайте характеристику знаний. Охарактеризуйте навык, рассмотрите компоненты навыка: познавательный и моторный. Укажите знания умения и навыки которыми вы пользуетесь в своей профессиональной деятельности. 6
48. Охарактеризуйте внутриличностный конфликт. Приведите пример. 9
Ситуация 10
Ситуация 10.
В кабинет ворвался экономист, опоздавший на работу на три минуты. Встре¬тившись с укоризненным взглядом начальника, он сказал:
- Что Вы на меня так смотрите? На моих часах ровно девять.
Охарактеризуйте поведение экономиста. Какова причина конфликта? Что является конфликтогеном? Как следовало предотвратить конфликт?
. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
СОДЕРЖАНИЕ
10. Охарактеризуйте внимание как познавательный психический процесс. Дайте определение видов внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное). Приведите примеры свойств объектов, вызывающих непроизвольное внимание. 3
27. Дайте определение понятий знания, умения, навыки. Дайте характеристику знаний. Охарактеризуйте навык, рассмотрите компоненты навыка: познавательный и моторный. Укажите знания умения и навыки которыми вы пользуетесь в своей профессиональной деятельности. 6
48. Охарактеризуйте внутриличностный конфликт. Приведите пример. 9
Ситуация 10
Ситуация 10.
В кабинет ворвался экономист, опоздавший на работу на три минуты. Встре¬тившись с укоризненным взглядом начальника, он сказал:
- Что Вы на меня так смотрите? На моих часах ровно девять.
Охарактеризуйте поведение экономиста. Какова причина конфликта? Что является конфликтогеном? Как следовало предотвратить конфликт?
. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
10. Охарактеризуйте внимание как познавательный психический процесс. Дайте определение видов внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное). Приведите примеры свойств объектов, вызывающих непроизвольное внимание. 3
27. Дайте определение понятий знания, умения, навыки. Дайте характеристику знаний. Охарактеризуйте навык, рассмотрите компоненты навыка: познавательный и моторный. Укажите знания умения и навыки которыми вы пользуетесь в своей профессиональной деятельности. 6
48. Охарактеризуйте внутриличностный конфликт. Приведите пример. 9
Ситуация 10
Ситуация 10.
В кабинет ворвался экономист, опоздавший на работу на три минуты. Встре¬тившись с укоризненным взглядом начальника, он сказал:
- Что Вы на меня так смотрите? На моих часах ровно девять.
Охарактеризуйте поведение экономиста. Какова причина конфликта? Что является конфликтогеном? Как следовало предотвратить конфликт?
. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
СОДЕРЖАНИЕ
10. Охарактеризуйте внимание как познавательный психический процесс. Дайте определение видов внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное). Приведите примеры свойств объектов, вызывающих непроизвольное внимание. 3
27. Дайте определение понятий знания, умения, навыки. Дайте характеристику знаний. Охарактеризуйте навык, рассмотрите компоненты навыка: познавательный и моторный. Укажите знания умения и навыки которыми вы пользуетесь в своей профессиональной деятельности. 6
48. Охарактеризуйте внутриличностный конфликт. Приведите пример. 9
Ситуация 10
Ситуация 10.
В кабинет ворвался экономист, опоздавший на работу на три минуты. Встре¬тившись с укоризненным взглядом начальника, он сказал:
- Что Вы на меня так смотрите? На моих часах ровно девять.
Охарактеризуйте поведение экономиста. Какова причина конфликта? Что является конфликтогеном? Как следовало предотвратить конфликт?
. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
10. Охарактеризуйте внимание как познавательный психический процесс. Дайте определение видов внимания (непроизвольное, произвольное, послепроизвольное). Приведите примеры свойств объектов, вызывающих непроизвольное внимание. 3
27. Дайте определение понятий знания, умения, навыки. Дайте характеристику знаний. Охарактеризуйте навык, рассмотрите компоненты навыка: познавательный и моторный. Укажите знания умения и навыки которыми вы пользуетесь в своей профессиональной деятельности. 6
48. Охарактеризуйте внутриличностный конфликт. Приведите пример. 9
Ситуация 10
Ситуация 10.
В кабинет ворвался экономист, опоздавший на работу на три минуты. Встре¬тившись с укоризненным взглядом начальника, он сказал:
- Что Вы на меня так смотрите? На моих часах ровно девять.
Охарактеризуйте поведение экономиста. Какова причина конфликта? Что является конфликтогеном? Как следовало предотвратить конфликт?
. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Дормашев Ю.Б. Психология внимания / Ю.Б.Дормашев, В.Я.Романов. – М.: Тривола, 1995. – 347 с.
2. Иванова И. А. Внутриличностный конфликт и способы его разрешения / И.А.Иванова, В.Г.Богуславская // Проблеми соціо-гуманітарних наук. – 2009. – №3. – С.59-62
3. Кирдяшкина Т.А. Методы исследвоания внимания. Учебное пособие / Т.А. Кирдяшкина – Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 1999. – 73 с.
4. Лекции по общей психологии / А. Р. Лурия. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с.
5. Маклаков А. Г. Общая психология / А.Г.Маклаков – СПб: Питер, 2001 – 592 с.
6. Психологический практикум «Внимание»: Учеб.-метод. пос. / Сост.: Л.И. Дементий, Н.В. Лейфрид / Под общ. ред. Л.И. Дементий. – Омск: ОмГУ, 2003. – 64 с
7. Психология внимания: Учеб.-метод. Пособие /Авт.-сост.Т.К.Комарова. – Гродно: ГрГУ, 2002. – 124 с.
8. Психология и педагогика: учебник [Электронный ресурс]; Региональный финансово-экономический инс-т. – Курск, 2010. – 292 с.
9. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов /Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 415 с.
10. Сорокун П.А. Основы психологии / П.А.Сорокун. Псков: ПГПУ, 2005 – 312 с.
11. Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. Учебник / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 416 с.
1. Дормашев Ю.Б. Психология внимания / Ю.Б.Дормашев, В.Я.Романов. – М.: Тривола, 1995. – 347 с.
2. Иванова И. А. Внутриличностный конфликт и способы его разрешения / И.А.Иванова, В.Г.Богуславская // Проблеми соціо-гуманітарних наук. – 2009. – №3. – С.59-62
3. Кирдяшкина Т.А. Методы исследвоания внимания. Учебное пособие / Т.А. Кирдяшкина – Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 1999. – 73 с.
4. Лекции по общей психологии / А. Р. Лурия. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с.
5. Маклаков А. Г. Общая психология / А.Г.Маклаков – СПб: Питер, 2001 – 592 с.
6. Психологический практикум «Внимание»: Учеб.-метод. пос. / Сост.: Л.И. Дементий, Н.В. Лейфрид / Под общ. ред. Л.И. Дементий. – Омск: ОмГУ, 2003. – 64 с
7. Психология внимания: Учеб.-метод. Пособие /Авт.-сост.Т.К.Комарова. – Гродно: ГрГУ, 2002. – 124 с.
8. Психология и педагогика: учебник [Электронный ресурс]; Региональный финансово-экономический инс-т. – Курск, 2010. – 292 с.
9. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов /Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 415 с.
10. Сорокун П.А. Основы психологии / П.А.Сорокун. Псков: ПГПУ, 2005 – 312 с.
11. Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. Учебник / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 416 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.