Комплекс диагностических заданий по оценки развития познавательной деятельности мл.школьн.возраст

1. ОЦЕНКА ВОСПРИЯТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
1.1. Задание «Нарисуй линию
1.2. Задание «Найди фигуру
1.3. Задание «зеркало»
2. ОЦЕНКА ВНИМАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
2.1. Задание «Корректурная проба
2.2. Задание «Запомни и расставь точки
2.3. Задание «Таблицы Шульте
3. ОЦЕНКА ПАМЯТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
3.1. Методика «Определение объема кратковременной зрительной памяти»
3.2. Методика «Определение оперативной зрительной памяти» 18
3.3. Методика «Заучивание 10 слов
3.4. Задание «Запомни слова и фигуры
3.5. Методика изучение опосредствованного запоминания
4. ОЦЕНКА МЫШЛЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
4.1. Задание «Закончи предложение
4.2. Задание «Исключи лишнее
4.3. Задание «Реши пример
4.4. Задание «Придумай название
5. ОЦЕНКА ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
5.1. Задание «Преврати фигуру
5.2 Задание «Дорисуй фигуру
6. ОЦЕНКА РЕЧИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
6.1. Задание «Назови слова
6.2. Задание «Построй предложение
Список использованных источников
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
ПРИЛОЖЕНИЕ 10