Метадология обучения футболистов групповым взаимодействиям в игровых эпизодах
| курсовые работы, Физкультура и спорт Объем работы: 28 стр. Год сдачи: 2013 Стоимость: 25 бел рублей (806 рф рублей, 12.5 долларов) Просмотров: 326 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Оглавление
Введение………………………………………………………………...2
Глава 1. Методика обучения и тренировки………………………….3
1.1 Обучение, тренировка и воспитание…………………………......3
1.2 Принципы обучения и тренировки……………………………….4
1.3 Структура процесса обучения групповым взаимодействиям….8
1.4 Формы организации обучения и тренировки…………………..13
Глава 2. Групповые тактические взаимодействия…………………..17
2.1 Теоретические основы…………………………………………….17
2.2 Методология обучения групповым тактическим взаимодействиям……………………………………………………………..19
2.2.1 Основные принципы обучения взаимодействиям в игровых эпизодах……………………………………………………………………….19
2.2.2 Методика обучения выполнения передачи мяча в игровых эпизодах………………………………………………………………………..21
2.2.3 Методика обучения отбора мяча посредством согласованных действий……………………………………………………………………….23
2.2.4 Групповые учебные тактические комбинации………………..25
Выводы…………………………………………………………………27
Список использованной литературы………………………………..28
Введение………………………………………………………………...2
Глава 1. Методика обучения и тренировки………………………….3
1.1 Обучение, тренировка и воспитание…………………………......3
1.2 Принципы обучения и тренировки……………………………….4
1.3 Структура процесса обучения групповым взаимодействиям….8
1.4 Формы организации обучения и тренировки…………………..13
Глава 2. Групповые тактические взаимодействия…………………..17
2.1 Теоретические основы…………………………………………….17
2.2 Методология обучения групповым тактическим взаимодействиям……………………………………………………………..19
2.2.1 Основные принципы обучения взаимодействиям в игровых эпизодах……………………………………………………………………….19
2.2.2 Методика обучения выполнения передачи мяча в игровых эпизодах………………………………………………………………………..21
2.2.3 Методика обучения отбора мяча посредством согласованных действий……………………………………………………………………….23
2.2.4 Групповые учебные тактические комбинации………………..25
Выводы…………………………………………………………………27
Список использованной литературы………………………………..28
Введение
Футбол - это одно из самых доступных, популярных и массовых средств физического развития и укрепления здоровья широких слоев населения. Игра занимает ведущее место в общей системе физического воспитания.
Коллективный характер футбольной деятельности воспитывает чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи; развивает такие ценные моральные качества, как чувство ответственности, уважение к партнерам и соперникам, дисциплинированность, активность. Каждый футболист может проявить свои личные качества: самостоятельность, инициативу, творчество. Вместе с тем игра требует подчинения личных стремлений интересам коллектива.
В процессе игровой деятельности необходимо овладевать сложной техникой и тактикой, развивать физические качества; преодолевать усталость, боль; вырабатывать устойчивость к неблагоприятным условиям внешней среды; строго соблюдать бытовой и спортивный режим и т.д. Все это способствует воспитанию волевых черт характера: смелости, стойкости, решительности, выдержки, мужества.
Цель данной работы – изучить методологию обучения футболистов групповым действиям в игровых эпизодах.
Задачи:
1. Определить методику обучения и тренировки в футболе
2. Изучить теоретические основы групповых взаимодействий
3. Определить основные наиболее применяемые упражнения для обучения игроков групповым взаимодействиям в игровых эпизодах.
Предметом исследования выступают тактические приемы игры, а именно групповая тактика футбола.
Футбол - это одно из самых доступных, популярных и массовых средств физического развития и укрепления здоровья широких слоев населения. Игра занимает ведущее место в общей системе физического воспитания.
Коллективный характер футбольной деятельности воспитывает чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи; развивает такие ценные моральные качества, как чувство ответственности, уважение к партнерам и соперникам, дисциплинированность, активность. Каждый футболист может проявить свои личные качества: самостоятельность, инициативу, творчество. Вместе с тем игра требует подчинения личных стремлений интересам коллектива.
В процессе игровой деятельности необходимо овладевать сложной техникой и тактикой, развивать физические качества; преодолевать усталость, боль; вырабатывать устойчивость к неблагоприятным условиям внешней среды; строго соблюдать бытовой и спортивный режим и т.д. Все это способствует воспитанию волевых черт характера: смелости, стойкости, решительности, выдержки, мужества.
Цель данной работы – изучить методологию обучения футболистов групповым действиям в игровых эпизодах.
Задачи:
1. Определить методику обучения и тренировки в футболе
2. Изучить теоретические основы групповых взаимодействий
3. Определить основные наиболее применяемые упражнения для обучения игроков групповым взаимодействиям в игровых эпизодах.
Предметом исследования выступают тактические приемы игры, а именно групповая тактика футбола.
Заключение
Игровая и тренировочная деятельность оказывают комплексное и разностороннее воздействие на организм занимающихся, развивают основные физические качества - быстроту, ловкость, выносливость, силу, повышают функциональные возможности, формируют различные двигательные навыки. Круглогодичные занятия футболом в самых различных климатических и метеорологических условиях способствуют физической закалке, повышают сопротивляемость к заболеваниям и усиливают адаптационные возможности организма. Соревновательный характер, высокая эмоциональность, самостоятельность действий делают футбол эффективным средством активного отдыха.
Благодаря разнообразной двигательной деятельности, широким координационным и атлетическим возможностям занимающиеся футболом быстрее и успешнее осваивают жизненно важные двигательные умения и навыки, в том числе и трудовые. В тренировке по другим видам спорта футбол часто используется в качестве дополнительного средства. Игра в футбол (или его элементы) служит хорошим средством не только общей физической подготовки. Проявление максимальных скоростно-силовых возможностей и волевых усилий, широкого тактического мышления позволяет совершенствовать многие специальные качества, необходимые в различных видах спорта.
Футбол - мощное средство агитации и пропаганды физической культуры и спорта. Бескомпромиссное и честное единоборство, высокое исполнительское мастерство, физическое совершенство вызывают не только глубокое удовлетворение, наслаждение, радость у миллионов болельщиков, но также заинтересованное отношение, которое приводит их на футбольные поля, спортивные площадки и в залы. Многие выдающиеся спортсмены начинали свою спортивную биографию с увлечения футболом.
Игровая и тренировочная деятельность оказывают комплексное и разностороннее воздействие на организм занимающихся, развивают основные физические качества - быстроту, ловкость, выносливость, силу, повышают функциональные возможности, формируют различные двигательные навыки. Круглогодичные занятия футболом в самых различных климатических и метеорологических условиях способствуют физической закалке, повышают сопротивляемость к заболеваниям и усиливают адаптационные возможности организма. Соревновательный характер, высокая эмоциональность, самостоятельность действий делают футбол эффективным средством активного отдыха.
Благодаря разнообразной двигательной деятельности, широким координационным и атлетическим возможностям занимающиеся футболом быстрее и успешнее осваивают жизненно важные двигательные умения и навыки, в том числе и трудовые. В тренировке по другим видам спорта футбол часто используется в качестве дополнительного средства. Игра в футбол (или его элементы) служит хорошим средством не только общей физической подготовки. Проявление максимальных скоростно-силовых возможностей и волевых усилий, широкого тактического мышления позволяет совершенствовать многие специальные качества, необходимые в различных видах спорта.
Футбол - мощное средство агитации и пропаганды физической культуры и спорта. Бескомпромиссное и честное единоборство, высокое исполнительское мастерство, физическое совершенство вызывают не только глубокое удовлетворение, наслаждение, радость у миллионов болельщиков, но также заинтересованное отношение, которое приводит их на футбольные поля, спортивные площадки и в залы. Многие выдающиеся спортсмены начинали свою спортивную биографию с увлечения футболом.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.