Организация производства , принципы рациональной организации производственного процесса.... (полное название темы в прикрепленных файлах) Дисциплина "
курсовые работы, Разное Объем работы: 29 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 20 бел рублей (645 рф рублей, 10 долларов) Просмотров: 269 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 РАСЧЕТ ТАКТА ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 4
2 ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ТИПА ПРОИЗВОДСТВА 6
3 РАСЧЕТ ПОТРЕБНОГО КОЛИЧЕСТВА РАБОЧИХ МЕСТ И ВЫБОР ТИПА ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 7
4 СТАНДАРТ ПЛАН РАБОТЫ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 9
5 РАСЧЕТ МЕЖОПЕРАЦИОННЫХ ЗАДЕЛОВ 10
6 РАСЧЕТ НЕОБХОДИМОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТАЮЩИХ 12
6.1 Расчет численности основных рабочих 12
6.2 Расчет численности вспомогательных рабочих 12
6.3 Расчет численности руководителей, специалистов и служащих 13
7 РАСЧЕТ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ МОЩНОСТИ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 14
8 РАСЧЕТ ПОТРЕБНОСТИ В РЕЖУЩЕМ ИНСТРУМЕНТЕ 16
9 РАСЧЕТ ПЛОЩАДИ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 18
10 РАСЧЕТ ФОНДА ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ 20
10.1 Расчет фонда заработной платы основных рабочих 20
10.2 Расчет фонда заработной платы вспомогательных рабочих 21
10.3 Расчет фонда заработной платы руководителей, специалистов, служащих 22
11 РАСЧЕТ ЗАТРАТ НА ОСНОВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 24
12 РАСЧЕТ ПОЛНОЙ СЕБЕСТОИМОСТИ ИЗГОТАВЛИВАЕМОГО ИЗДЕЛия 25
13 ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29
ВВЕДЕНИЕ 3
1 РАСЧЕТ ТАКТА ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 4
2 ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ТИПА ПРОИЗВОДСТВА 6
3 РАСЧЕТ ПОТРЕБНОГО КОЛИЧЕСТВА РАБОЧИХ МЕСТ И ВЫБОР ТИПА ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 7
4 СТАНДАРТ ПЛАН РАБОТЫ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 9
5 РАСЧЕТ МЕЖОПЕРАЦИОННЫХ ЗАДЕЛОВ 10
6 РАСЧЕТ НЕОБХОДИМОЙ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТАЮЩИХ 12
6.1 Расчет численности основных рабочих 12
6.2 Расчет численности вспомогательных рабочих 12
6.3 Расчет численности руководителей, специалистов и служащих 13
7 РАСЧЕТ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ МОЩНОСТИ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 14
8 РАСЧЕТ ПОТРЕБНОСТИ В РЕЖУЩЕМ ИНСТРУМЕНТЕ 16
9 РАСЧЕТ ПЛОЩАДИ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 18
10 РАСЧЕТ ФОНДА ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ 20
10.1 Расчет фонда заработной платы основных рабочих 20
10.2 Расчет фонда заработной платы вспомогательных рабочих 21
10.3 Расчет фонда заработной платы руководителей, специалистов, служащих 22
11 РАСЧЕТ ЗАТРАТ НА ОСНОВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 24
12 РАСЧЕТ ПОЛНОЙ СЕБЕСТОИМОСТИ ИЗГОТАВЛИВАЕМОГО ИЗДЕЛия 25
13 ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29
ВВЕДЕНИЕ
Организация производства это наука, изучающая условия и факторы согла¬сованных действий трудящихся во времени и пространстве при использова¬нии ими предметов и орудий труда в производственном процессе обеспечи¬вающих изготовление продукции определенного количества и качества с ми¬нимальными затратами. Предметом науки об организации производства явля¬ется изучение зависимостей определяющих эффективное сочетание основных элементов производственного процесса и его протекание в условиях конкрет¬ного предприятия.
Курс организации производства изучает:
производственную деятельность предприятий,
условия и факторы наиболее эффективной организации производственного про¬цесса во времени и пространстве,
вопросы рациональной организации трудовых процессов, техниче-ского нормирования и оплаты труда,
вопросы рациональной организации конструкторской и технологиче-ской подготовки производства,
организацию производства и эксплуатацию инструмента, ремонта обору¬дования, организацию технического контроля качества продукции, организацию транспортного, складского и энергетического хозяйства.
Экономика исследует проблемы эффективного использования ог-раниченных производственных ресурсов или управления ими с целью дос-тижения максимального удовлетворения материальных потребностей чело-века.
Развитие экономики страны требует от трудовых коллективов, ИТР пред¬приятий быстрейшего внедрения достижений научно-технического прогресса, повышение производительности труда, применения ресурсосберегающих тех¬нологических процессов, улучшения использования производственных фон¬дов, совершенствования форм использования трудовых ресурсов, повышения качества продукции.
Организация производства это наука, изучающая условия и факторы согла¬сованных действий трудящихся во времени и пространстве при использова¬нии ими предметов и орудий труда в производственном процессе обеспечи¬вающих изготовление продукции определенного количества и качества с ми¬нимальными затратами. Предметом науки об организации производства явля¬ется изучение зависимостей определяющих эффективное сочетание основных элементов производственного процесса и его протекание в условиях конкрет¬ного предприятия.
Курс организации производства изучает:
производственную деятельность предприятий,
условия и факторы наиболее эффективной организации производственного про¬цесса во времени и пространстве,
вопросы рациональной организации трудовых процессов, техниче-ского нормирования и оплаты труда,
вопросы рациональной организации конструкторской и технологиче-ской подготовки производства,
организацию производства и эксплуатацию инструмента, ремонта обору¬дования, организацию технического контроля качества продукции, организацию транспортного, складского и энергетического хозяйства.
Экономика исследует проблемы эффективного использования ог-раниченных производственных ресурсов или управления ими с целью дос-тижения максимального удовлетворения материальных потребностей чело-века.
Развитие экономики страны требует от трудовых коллективов, ИТР пред¬приятий быстрейшего внедрения достижений научно-технического прогресса, повышение производительности труда, применения ресурсосберегающих тех¬нологических процессов, улучшения использования производственных фон¬дов, совершенствования форм использования трудовых ресурсов, повышения качества продукции.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате курсовой работы было рассмотрено применение поточных методов в массовом производстве на предприятии.
Исходя из номенклатуры и программы выпуска изделий, а также из применяемого оборудования и технологического процесса был осуществлен выбор прерывно-поточной однопредметной линии.
После рассмотрения таких показателей, как коэффициент специализации и коэффициент массовости, был сделан вывод о целесообразности организации производства детали шкворень в виде однопредметной прерывно-поточной линии с массовым типом производства. Затем были рассчитаны основные календарно-плановые нормативы данного производства, например, укрупненный такт данной поточной линии, количество рабочих мест по операциям и по всей линии в целом, были рассчитаны размеры образующихся заделов и незавершенного производства, был разработан стандарт-план данного производства.
В ходе проведения курсовой работы были углубленны, закреплены и конкретизированы теоретические знания в области экономики и организации производства, приобретены навыки практических расчетов по проектированию и организации участка производства отдельной детали радиоаппаратуры. Научились критически пользоваться исходными данными, справочными и нормативными материалами с учетом конкретных производственных условий. Развили навыки самостоятельного критического анализа, творческого осмысливания и обобщения технических, технологических и экономических решений и практического опыта.
В результате курсовой работы было рассмотрено применение поточных методов в массовом производстве на предприятии.
Исходя из номенклатуры и программы выпуска изделий, а также из применяемого оборудования и технологического процесса был осуществлен выбор прерывно-поточной однопредметной линии.
После рассмотрения таких показателей, как коэффициент специализации и коэффициент массовости, был сделан вывод о целесообразности организации производства детали шкворень в виде однопредметной прерывно-поточной линии с массовым типом производства. Затем были рассчитаны основные календарно-плановые нормативы данного производства, например, укрупненный такт данной поточной линии, количество рабочих мест по операциям и по всей линии в целом, были рассчитаны размеры образующихся заделов и незавершенного производства, был разработан стандарт-план данного производства.
В ходе проведения курсовой работы были углубленны, закреплены и конкретизированы теоретические знания в области экономики и организации производства, приобретены навыки практических расчетов по проектированию и организации участка производства отдельной детали радиоаппаратуры. Научились критически пользоваться исходными данными, справочными и нормативными материалами с учетом конкретных производственных условий. Развили навыки самостоятельного критического анализа, творческого осмысливания и обобщения технических, технологических и экономических решений и практического опыта.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.