Развитие оптимизма как психологической защиты личности

Одной из тенденций развития современной психологии является возрастающий интерес к позитивным аспектам человеческого бытия: самоактуализации и самореализации, личностному росту, счастью, жизнестойкости и т.д. Эта тенденция, впервые проявившаяся в середине 20 века в идеях гуманистической психологии, привела в конце столетия к возникновению особого движения в американской науке, которое получило название позитивной психологии. Основателем и лидером данного движения принято считать М. Селигмана, посвятившего свою жизнь исследованию выученной беспомощности и оптимизма. Неудивительно поэтому, что одним из основных направлений исследования в позитивной психологии стала психология оптимизма.
Тема оптимизма стала весьма популярной и востребованной в американской психологии в последние два-три десятилетия, что в какой-то мере отражает действительную значимость этой проблемы, а также, вероятно, выводится из некоторых особенностей менталитета американцев, традиционно придающих чрезвычайно большое значение оптимизму и позитивному мышлению.
Тем не менее, невозможно отрицать, что психологическое исследование оптимизма и пессимизма действительно является актуальным. Из многочисленных исследований последних десятилетий стало ясно, что оптимизм и пессимизм являются важными психологическими конструктами, тесно связанными с такими понятиями как мотивация достижения и настойчивость, стресс и совладающее поведение, депрессия, надежда и многими другими. Следовательно, изучение природы оптимизма, его психологической сущности необходимо для продвижения психологических исследований по всем перечисленным направлениям и проблемам.
Целью преддипломной является изучение развития оптимизма, как психологической защиты личности.
Место практики: УО «Государственный профессионально-технический колледж хлебопечения»
Период прохождения практики с 13.01.2014 по 07.03.2014.
Задача практики состоит в закреплении теоретических знаний и приобретении практических навыков в работе по специальности....

Оптимизм и пессимизм существенно влияют на успешность человека в учебной и профессиональной деятельности. Результаты исследований показывают, что школьники и студенты, имеющие пессимистический стиль объяснения, как правило, показывают относительно меньшую эффективность учебной деятельности в среднем. Влияние оптимизма и пессимизма на успешность профессиональной деятельности зависит от степени сферы деятельности и соответствия её требований индивидуальности человека. В профессиях требующих осторожности и предусмотрительности более успешно реализуют себя пессимисты, в то время как оптимисты значительно более успешны, чем пессимисты, в профессиях, требующих настойчивости, способности преодолевать трудности, готовности к риску (там, где недооценка риска не грозит серьезными последствиями).
Оптимизм оказывает влияние на успешность преодоления стресса ввиду того, что людям с разным уровнем оптимизма-пессимизма свойственны различные копинг-стили. Оптимисты и пессимисты не только используют разные стратегии совладания со стрессом, в том числе, вызванным соматическим заболеванием, но и, по-видимому, действительно имеют различный уровень соматического здоровья.
Оптимизм оказывает влияние на успешность преодоления стресса ввиду того, что людям с разным уровнем оптимизма-пессимизма свойственны различные копинг-стили. Оптимисты и пессимисты не только используют разные стратегии совладания со стрессом, в том числе, вызванным соматическим заболеванием, но и, по-видимому, действительно имеют различный уровень соматического здоровья.
Таким образом, психология оптимизма представляет собой к настоящему времени интенсивно развивающееся и широко разветвленное направление исследований, включающее в себя ряд взаимодополняющих теорий оптимизма и подходов к его исследованию, а также множество прикладных разработок.