Контрольная работа по немецкому языку
контрольные работы, Немецкий язык Объем работы: 5 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 9 бел рублей (290 рф рублей, 4.5 долларов) Просмотров: 371 | Не подходит работа? |
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Введение
Заключение
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I. Bilden Sie die abgeleiteten Verben mit den Vorsilben. Übersetzen Sie diese Verben:
an- :
anfangen – начинать
anklagen – обвинять, предъявлять обвинение
//////////////////////////////////////////
II. Bilden Sie Nomen mit den Suffixen –chen, -lein. Übersetzen Sie diese Nomen.
das Zimmer – das Zimmerchen – комнатушка
der Schrank – das Schränkchen – шкафчик
der Mann – das Männchen – человечек
die Mutter – das Mütterchen – мамочка
////////////////////////////////////////////
III. Bestimmen Sie das grammatische Geschlecht der Substantive:
a) der Bedeutung nach:
das Blei – свинец (средний род, так как свинец – это металл)
der Löwe – лев (так как животное мужского пола)
////////////////////////////////////////////////////
IV. Bilden Sie Plural und übersetzen Sie die Substantive.
a) der Gast – die Gäste – гость / гости
der Kopf – die Köpfe – голова / головы
der Gang – die Gänge – ход / ходы
/////////////////////////////////////////////////
V. Setzen Sie einen bestimmten oder einen unbestimmten Artikel ein, wo es nötig ist:
Pfingsten
Pfingsten ist ein Frühlingsfest. Es kommt sieben Wochen nach Oste
, nach Auferstehung Christi. So fällt Pfingsten unterschiedlich in Monate Mai oder Juni.
//////////////////////////////////////////////////////
VI. Setzen Sie Pronomen «man» oder «es» ein.
1. Man kann dieses Problem auf verschiedene Weise lösen.
2. Es ist ein interessanter Artikel, ich lese ihn.
3. Es ist Abend. Die Sonne geht unten.
/////////////////////////////////////////////////////
VII. Setzen Sie das Reflexivpronomen sich in richtiger Form ein.
1. Am Morgen wäscht sich der Junge kalt.
2. Ich habe mir am Morgen kalt gewaschen.
3. Setz dich aufs Sofa!
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an- :
anfangen – начинать
anklagen – обвинять, предъявлять обвинение
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II. Bilden Sie Nomen mit den Suffixen –chen, -lein. Übersetzen Sie diese Nomen.
das Zimmer – das Zimmerchen – комнатушка
der Schrank – das Schränkchen – шкафчик
der Mann – das Männchen – человечек
die Mutter – das Mütterchen – мамочка
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III. Bestimmen Sie das grammatische Geschlecht der Substantive:
a) der Bedeutung nach:
das Blei – свинец (средний род, так как свинец – это металл)
der Löwe – лев (так как животное мужского пола)
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IV. Bilden Sie Plural und übersetzen Sie die Substantive.
a) der Gast – die Gäste – гость / гости
der Kopf – die Köpfe – голова / головы
der Gang – die Gänge – ход / ходы
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V. Setzen Sie einen bestimmten oder einen unbestimmten Artikel ein, wo es nötig ist:
Pfingsten
Pfingsten ist ein Frühlingsfest. Es kommt sieben Wochen nach Oste
, nach Auferstehung Christi. So fällt Pfingsten unterschiedlich in Monate Mai oder Juni.
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VI. Setzen Sie Pronomen «man» oder «es» ein.
1. Man kann dieses Problem auf verschiedene Weise lösen.
2. Es ist ein interessanter Artikel, ich lese ihn.
3. Es ist Abend. Die Sonne geht unten.
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VII. Setzen Sie das Reflexivpronomen sich in richtiger Form ein.
1. Am Morgen wäscht sich der Junge kalt.
2. Ich habe mir am Morgen kalt gewaschen.
3. Setz dich aufs Sofa!
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I. Bilden Sie die abgeleiteten Verben mit den Vorsilben. Übersetzen Sie diese Verben:
an- :
anfangen – начинать
anklagen – обвинять, предъявлять обвинение
angehören – принадлежать
annehmen – принимать, воспринимать.
aus- :
aussteigen – выходить, высаживаться
austreten – выходить (из строя, на открытое место)
ausschreiben – выписывать
ausbilden – обучать, развивать, совершенствовать (навыки).
ver- :
verantworten – нести ответственность
verbinden – связывать, соединять
verbieten – запрещать
versiche
– уверять, убеждать
vor- :
vorlesen – читать вслух
vorbeugen – предубеждать, предотвращать
sich vorstellen – представляться
vorbehalten – оговаривать, сохранять за собой
an- :
anfangen – начинать
anklagen – обвинять, предъявлять обвинение
angehören – принадлежать
annehmen – принимать, воспринимать.
aus- :
aussteigen – выходить, высаживаться
austreten – выходить (из строя, на открытое место)
ausschreiben – выписывать
ausbilden – обучать, развивать, совершенствовать (навыки).
ver- :
verantworten – нести ответственность
verbinden – связывать, соединять
verbieten – запрещать
versiche
– уверять, убеждать
vor- :
vorlesen – читать вслух
vorbeugen – предубеждать, предотвращать
sich vorstellen – представляться
vorbehalten – оговаривать, сохранять за собой
XI. Lesen Sie den Text, schreiben Sie unbekannte Vokabeln heraus, stellen Sie 8 Fragen zum Text (allgemeine, spezielle, alte
ative, disjuktive)!
1. Was für Möglichkeiten bietet heute Reise an?
2. Welche Transportmitteln benutzt man gewöhnlich bei Reisen?
3. Kann man eine Reise im Voraus buchen?
4. Welche Länder besuchen Touristen heute am meisten?
5. Ist es billiger, eine Reise selbst zu gestalten?
6. Mit wem reisen Sie ge
?
7. Welche Länder möchten Sie in der Zukunft besuchen?
8. Wenn Sie einmal nach Deutschland fahren, was wollen Sie in erster Linie besuchen und besichtigen?
ative, disjuktive)!
1. Was für Möglichkeiten bietet heute Reise an?
2. Welche Transportmitteln benutzt man gewöhnlich bei Reisen?
3. Kann man eine Reise im Voraus buchen?
4. Welche Länder besuchen Touristen heute am meisten?
5. Ist es billiger, eine Reise selbst zu gestalten?
6. Mit wem reisen Sie ge
?
7. Welche Länder möchten Sie in der Zukunft besuchen?
8. Wenn Sie einmal nach Deutschland fahren, was wollen Sie in erster Linie besuchen und besichtigen?
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