Склонность к риску у курсантов МЧС

Актуальность темы исследования.
Жизнь современного общества сопряжена с разного рода рисками – геополитическими, политическими, социальными, экономическими, финан-совыми, технологическими и прочими. Феномен риска носит междисципли-нарный характер и изучается не только психологами (О.С. Дейнека, А.А. Долныкова, А.Д. Журавлев, Т.В. Корнилова, М.А. Котик, Б.Ф. Ломов, В.А. Петровский, В.П. Позняков, С.К. Рощин, Г.Н. Солнцева, O.K. Тихомиров, Е.В. Тугорева, В.А. Хащенко, Д. Канеман, Ю. Козелецкий, П. Словик, А. Тверски и др.), но и специалистами в области научного управления, социо-логии, экономики и финансов (А.П. Альгин, Ю.А. Зубок, К. Штайльманн, В.В. Черкасов, Г.В. Чернова, А.А. Кудрявцев, С.В. Малахов) [16].
С риском сопряжены труд и отдых, спорт и быт, творчество и изобре-тательство. Элементы риска содержатся в таких профессиях, как летчик-испытатель и водолаз, спасатель и милиционер, монтажник-высотник и врач, водитель автомобиля и машинист и др. [8].
Отечественными и зарубежными учеными проводились фундамен-тальные и прикладные исследования, направ¬ленные на изучение различных аспектов риска: влияния мотивации на принятие решения и поведение чело-века в усло¬виях риска (В.А. Петровский, 1977; Т.В. Корнилова, 1997), оп-равданности риска (Ю. Козелецкий, 1979), поведение человека в рискован-ных ситуациях (А.А. Деркач, 1998, В.П. Третьяков, 1993), а также факто-ров, влияющих на него (Ю. Козелецкий, 1979; Н.Е. Задорожнюк, 1994), ценностных особенностей риска (Т.В. Корнилова, 1994; В.А. Петровский, 1977) и др. [13].
Была определена цель исследования: проанализировать особенности склонности к риску у курсантов МЧС.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ литературы по проблеме исследо-вания.
2. Подобрать методики для проведения исследования и провести эм-пирическое исследование.
3. Обработать и проанализировать полученные результаты.
Объект исследования – склонность к риску...

Подавляющее большинство задач, которые люди решают в обыденной жизни, имеют рискованных характер. Риск является неотъемлемой чертой активности человека. В определенной степени риск присущ любому виду деятельности, особенно творческой, более того, часто необходим для выживания.
При этом в настоящее время широкий круг профессий связан с необходимостью осуществления деятельности в условиях риска (Е.Г. Андреева, 2000) [10]. Это приводит к необходимости исследования склонности к риску и личностных особенностей у курсантов МЧС.
Для этого проведено эмпирическое исследование с помощью методик: Методика диагностики степени готовности к риску RSK (А.М. Шуберт), Пя-тифакторный личностный опросник МакКрае – Коста («Большая пятерка»).
Методика диагностики степени готовности к риску RSK (А.М. Шуберт) показала, что в ситуациях, сопряженных с неопределенностью для жизни, требующих нарушения установленных норм, правил, курсантам МЧС не свойственно стремление к бессмысленному риску. Высокий уровень склонности к риску не выявлен.
Пятифакторный личностный опросник МакКрае – Коста («Большая пятерка») показал: в группе курсантов преобладает экстраверсия (60%), привязанность (60%) и экспрессивность (80%), а также самоконтроль (одинаково представлены высокий уровень (50%) и средний уровень (46,67%), а также эмоциональная устойчивость (представлены три уровня: высокий уровень (43,33%), средний уровень (33,33%) и низкий уровень (23,33%)).
Кроме того, выявлены следующие достоверные корреляции:
1) между показателем склонности к риску (rsk) и эмоциональной устойчивостью – эмоциональной неустойчивостью: r=-0,47 при p