" Особенности саморегуляции поведения личности в напряженных условиях деятельности" ( предмет Психодиагностика)

Современное общество предъявляет к личности все более высокие требования. Человек должен им соответствовать для того, чтобы достигнуть определенного положение и обрести определенный статус. Это способствует обеспечению достойного существования. Однако приспосабливаясь к динамичному образу жизни общества, человек испытывает на себе неимоверные не только физические, но и психические нагрузки.
Также в последние годы актуальной становится проблема снижения чувства защищенности. Привычной становится ситуация угрозы жизни, что обусловлено повышение угрозы физического насилия, терактов, экологических и иных катастроф.
Следует отметить, что зачастую ситуация стресса вызывается субъективной интерпретацией воздействующих факторов, что объясняется личностными особенностями. Другими словами, современный человек постоянно находится под влияние факторов, вызывающих стресс. Стресс, который вызывается данными факторами, имеет затяжной характер и подвергает организм серьезному испытанию.
В данной ситуации особую актуальность приобретает оценка индивидуальных особенностей личности, которые влияют на адаптацию и саморегуляцию.
Цель данного исследования – процесс саморегуляции поведения личности в напряженных условиях.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• изучить сущность понятия «саморегуляци»;
• изучить методы саморегуляции поведения в напряженых условиях;
• провести исследование саморегуляции поведения работников ЧТУП «Юсинта-М».

Данная курсовая работа посвящена исследованию особенностей саморегуляции поведения личности в напряженных условиях (на примере ЧТУП «Юсинта-М»).
Анализ литературы по теме показал, что изучение проблемы саморегуляции личности в напряженных условиях привлекает внимание как отечественных, так и зарубежных ученых. Тем не менее, данная проблема не получила однозначного понимания, поскольку авторы не пришли к единому мнению в понимании сущности саморегуляции.
В работе было рассмотрено множество понятий саморегуляции, однако, на наш взгляд, оптимальным можно считать определение В.И.Моросановой, которая понимает под саморегуляцией системно организованный процесс внутренней психической активности человека по инициации, построению, поддержанию и управлению разными видами и формами произвольной активности, непосредственно реализующей достижение принимаемых им целей.
Было проведено исследование на работниках ЧТУП «Юсинта-М» при помощи методики В.И.Моросановой с целью изучения уровня саморегуляции поведения личности на предприятии. В ходе анализа и интерпретации полученных результатов был сделан вывод, что у большинства работников выявлен средний уровень сформированности общей саморегуляции. Это говорит о достаточном уровне активности, самостоятельности работников, а также о том, что они способны адекватно реагировать на изменение ситуации и способности планировать свою деятельность.