Бел.яз

Задание 1.
Ахарактарызуйце тэкст, вызначыўшы прыметы афщыйна-дзелавога стылю па наступным плане:
1) стыль, падстыль;
2) форма падачы шфармацьп;
3) спосаб выкладання матэрыялу;
4) вiд тэксту;
5) моўныя асаблiвасцi (лекачныя, марфалагiчныя, сiнтаксiчныя).

ГЛАВА 3
МОВА АДУКАЦЫI, НАВУКI I КУЛЬТУРЫ
Артыкул 21. Права на выхаванне i атрыманне адукацьi на нацыянальнай мове
Рэспублiка Беларусь гарантуе кожнаму жыхару неад’емнае права на выхаванне i атрыманне адукацьi на беларускай або рускай мове. Гэта права забяспечваецца сютэмай дашкольных, агульнаадукацыйных устаноў, устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне прафесiйна-тэхнiчнай, сярэдняй спецыяльнай i вышэйшай адукацьп, спецыяльных устаноў адукацьi i сацыяльна-педагагiчных устаноў.
Права на выхаванне i атрыманне адукацыi на роднай мове маюць i асобы iншых нацыянальнасцей, якiя жывуць у рэспублiцы.
Kipaўнiкi i iншыя супрацоўнiкi сiстэмы адукацыi павiнны валодаць беларускай i рускай мовамi.
Артыкул 32. Мова тапонiмаў i картаграфiчных выданняў
У Рэспублiцы Беларусь тапонiмы (найменi населеных пунктаў, адмiнiстрацыйна- тэрытарыяльных адзiнак, вулiц, плошчаў, рэк i г.д.) даюцца на беларускай мове, з якой спосабам транслiтарацьi перадаюцца на рускую мову.
Найменнi геаграфiчных аб’ектаў, якiя знаходзяцца па-за межамi Рэспублiкi Беларусь (акрамя геаграфiчных аб’ектаў, адкрытых беларускiмi даследчыкамi), перадаюцца з iншых моў на беларускую i рускую мовы ў адпаведнасцi з традыцыяй ix напiсання на мове арыгiнала, а змененыя або новыя - у транслiтарацыi з мовы арыгiнала.
Картаграфiчныя выданнi, прызначаныя для карыстання ў Рэспублiцы Беларусь, рыхтуюцца i друкуюцца на беларускай або рускай мове. (Закон аб мовах РБ)
Задание 3.
Падбярьще сiнонiмы да наступных слоў. Пры неабходнасцi карыстайцеся тлумачальным слоўнiкам беларускай мовы або слоўнiкам сiнонiмаў i блiзказначных слоў. Падкрэслiце словы, якiя нельга ўжыць ў тэкстах дакументаў.

Ствараць, прадставiць, мэтазгодны, парадокс, падстава.


 ...