Взаимосвязь коммуникативной компетентности личности с уровнем жизнестойкости

ВВЕДЕНИЕ

Трудно себе представить, что было бы с человечеством не будь общения. Коммуникация является неотъемлемой частью современной жизни. Человеку постоянно приходится вступать в контакт с неограниченным количеством людей, что в свою очередь накладывает отпечаток на его поведение в обществе. Любая деятельность не возможна без общения, без коммуникации. В жизни очень трудно добиться успеха без умения общаться. Однако в общении (коммуникации) также необходимо быть компетентным.
В самом общем плане коммуникативная компетентность предполагает развитие адекватного поведения человека в различных ситуациях общения. Это значит, что от человека ожидают определенного поведения в какой-то конкретной ситуации.
В современной психологии понятие «жизнестойкость» появилось не как давно, поэтому он не достаточно хорошо изучен, однако имеющиеся научные публикации позволяют понять всю значимость исследования данного явления. Жизнестойкость как интегральная черта личности отвечает за спешность преодоления личностью жизненных трудностей. Жизнестойкость отражает представление личности о мире, о себе и о своей связи с миром. Высокий показатель жизнестойкости указывает на то, что личность может успешно противостоять психотравмирующим ситуациям и бороться со стрессом.
В эпоху социальных, политических и экономических перемен, в период кризисов особую важность для личности приобретает жизнестойкость или жизнеустойчивость.Условия жизни в современном обществе приближены к экстремальным, что является предпосылкой для развития стресса. На развитие стресса влияет множество факторов, среди которых можно выделить социально-экономические, политические, природные и информационные. Поэтому современная психология проявляет повышенный интерес к изучению жизнестойкости человека и ее взаимосвязи с другими личностными свойствами и социальными навыками и умениями.
Введенное, как известно, Сьюзен Кобейса и Сальваторе Мадди понятие жизнестойкости разрабатывалось на стыке таких психологических наук...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таки образом, исследование взаимосвязи коммуникативной компетентности с уровнем жизнестойкости позволяет нам сделать следующие выводы.
Общение в современном обществе – это не только обмен информацией, а сложный процесс, в котором задействованы многие психические процесс, социальные умения и навыки. Для осуществления качественной коммуникации, как составного элемента общения, необходимо обладать определенным уровнем компетентности. Коммуникативная компетентность предполагает адекватное поведение в процессе коммуникации сообразно целям общения и ситуации общения. Необходимость повышения личностью своего уровня коммуникативной компетентности является на сегодняшний день необходимостью.
Жизнестойкость как способность личности выдерживать стрессовую ситуацию, сохраняя внутреннюю сбалансированность и не снижая успешность деятельности, дает человеку в современном обществе массу преимуществ. Это обусловлено тем, что в эпоху информационных технологий, роста производства и объемов информации, а также постоянной гонкой за все новыми достижениями, человек ежедневно подвергается стрессу. Способность ему противостоять и не снижать работоспособности является очень ценным личностным качеством. К сожалению, данный феномен мало изучен в отечественной психологии.
Жизнестойкость представляет собой совокупность личностных качеств, позволяющих человеку переносить значительные интеллектуальные, волевые и эмоциональные нагрузки (перегрузки), обусловленные особенностями профессиональной деятельности, без особых вредных последствий для деятельности, окружающих и своего здоровья. Личностная переменная жизнестойкости характеризует меру способности личности выдерживать стрессовую ситуацию, сохраняя внутреннюю сбалансированность и не снижая успешность деятельности.
В ходе исследования выяснилось, что люди с высоким уровнем жизнестойкости обладают меньшим уровнем коммуникативной компетентности, чем люди с низким уровнем жизнестойкости. Вероятно, это обусловлено тем, что люди...