"Основы социально-гуманитарных наук"

Человеческая история наглядно доказывает, что человеку весьма мало знаний о конкретном, узком, «микромире». Индивиду нужен целостный мир в качестве арены для самоутверждения, для саморазвития. Данная потребность выходит за пределы поиска преимущественно «точки опоры» своего существования. И поэтому уже в культуре Древнего Востока и Античности стояла проблема человека как проблема «человек – судьба – космос».
Исходя из данного подхода к миру и индивиду осуществлялся процесс становления человеческого самосознания, осознания сущности целостного мира и отдельных его частей; а также предопределялось место и назначение каждого конкретного знания в общей, целостной системе духовной культуры человечества.
С самого начала своего, с самих своих истоков сознание возникло как мировоззрение, самосознание, то есть как осознание себя в мире людей, процессов, вещей и явлений.
Каждый мыслящий индивид обладает конкретным мировоззрением, то есть некоторыми представлениями о мире, о месте в нем индивида, о смысле человеческого бытия и т.п...

1. Боровик, В. С. Основы политологии и социологии / В. С. Боровик, Б. И. Кретов. – М.: Высшая школа, 2004. – 390 с.
2. Елсуков, А.Н. Основы социологии и политологии: учеб.пособие / А.Н. Елсуков, А.Н.Данилов. – Минск: РИПО, 2012. – 304 с.
3. Кравченко, А.И. Основы социологии: учеб.пособие. / А.И. Кравченко. – Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 432 с.
4. Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших заведений. – М.: Наука, 2004. - 134c.
5. Социология: энциклопедия / сост. А. А. Грицианов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом, 2003. – 1312 с.
6. Философия : учеб. пособие / В. К. Лукашевич [и др.] ; под общ. ред. В. К. Лукашевича. – Минск, 2001.
7. Философия: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. С. Степин [и др.] ; под общ. ред. Я. С. Яскевич. – Минск, 2007.