Профессиональная этика и субъективное начало в творчестве журналиста, как актуальная проблема современных СМИ
курсовые работы, Журналистика Объем работы: 43 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 22 бел рублей (710 рф рублей, 11 долларов) Просмотров: 749 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Профессиональная этика и субъективизм в контексте проведения журналистского расследования 5
1.1. Понятие и основные принципы профессиональной этики журналиста 5
1.2. Субъективизм в работе журналиста 10
1.3. Понятие и специфика журналистского расследования. Этические аспекты журналистского расследования 12
2. Специфика журналистского расследования в аспекте следования принципам профессиональной этики 16
2.1. Анализ специфики журналистского расследования в аспекте следования принципам профессиональной этики 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ: 22
ПРИЛОЖЕНИЕ 24
1. Профессиональная этика и субъективизм в контексте проведения журналистского расследования 5
1.1. Понятие и основные принципы профессиональной этики журналиста 5
1.2. Субъективизм в работе журналиста 10
1.3. Понятие и специфика журналистского расследования. Этические аспекты журналистского расследования 12
2. Специфика журналистского расследования в аспекте следования принципам профессиональной этики 16
2.1. Анализ специфики журналистского расследования в аспекте следования принципам профессиональной этики 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ: 22
ПРИЛОЖЕНИЕ 24
Актуальность выбранной темы представлена возросшим недоверием общества к информационному материалу, подаваемому журналистами.
Общество не только перестало верить в истинность информации, но и устало от «желтизны», которой пестрят медийные каналы в погоне за рейтингами. Сенсация в настоящее время не имеет ничего общество с понятием сенсации в классическом ее понимании, в том ее определении, в котором оно обрело свое начало. Современные средства массовой информации обесценило эту категорию, понизив ее до копания в чьей-то личной жизни, представляя информацию, которая не несет никакой значимости для общественной жизни. В погоне за сенсацией, журналисты гнушаются этических норм и моралей, а также забывают о своем истинном долге, призванию стать проводником в стремлении социума знать и быть просвещенным. Зачастую журналисты теряют свою беспринципность и моральные устои в жанре журналистского расследования, когда скрытые и интересные факты нужно добыть любым путем. В таком случае журналист перестает рассчитывать на свой профессионализм, ради сокращения времени, потраченного на сбор фактов и их анализ, идет по пути наименьшего сопротивления, например, устанавливая несанкционированное прослушивание или скрытое видеонаблюдение для дальнейшего обнародования.
Объектом исследования в работе являются проблемы, с которыми сталкиваются журналисты в процессе создания информационного продукта, когда приходится выбирать между реализацией творческого потенциала и соблюдения моральных норм и принципов, как профессиональных, так и общечеловеческих. Предметом исследования послужат работы журналистов, ведущих расследования, как одного из основных жанров, где встречаются нарушения журналистской этики.
Цель работы – проанализировать и определить позицию в работе журналиста относительно соблюдения профессиональной этики в момент создания и подачи материала.
Для достижения поставленной цели были поставлены задачи:
1) рассмотреть понятие и основные принципы профессиональной этики...
Общество не только перестало верить в истинность информации, но и устало от «желтизны», которой пестрят медийные каналы в погоне за рейтингами. Сенсация в настоящее время не имеет ничего общество с понятием сенсации в классическом ее понимании, в том ее определении, в котором оно обрело свое начало. Современные средства массовой информации обесценило эту категорию, понизив ее до копания в чьей-то личной жизни, представляя информацию, которая не несет никакой значимости для общественной жизни. В погоне за сенсацией, журналисты гнушаются этических норм и моралей, а также забывают о своем истинном долге, призванию стать проводником в стремлении социума знать и быть просвещенным. Зачастую журналисты теряют свою беспринципность и моральные устои в жанре журналистского расследования, когда скрытые и интересные факты нужно добыть любым путем. В таком случае журналист перестает рассчитывать на свой профессионализм, ради сокращения времени, потраченного на сбор фактов и их анализ, идет по пути наименьшего сопротивления, например, устанавливая несанкционированное прослушивание или скрытое видеонаблюдение для дальнейшего обнародования.
Объектом исследования в работе являются проблемы, с которыми сталкиваются журналисты в процессе создания информационного продукта, когда приходится выбирать между реализацией творческого потенциала и соблюдения моральных норм и принципов, как профессиональных, так и общечеловеческих. Предметом исследования послужат работы журналистов, ведущих расследования, как одного из основных жанров, где встречаются нарушения журналистской этики.
Цель работы – проанализировать и определить позицию в работе журналиста относительно соблюдения профессиональной этики в момент создания и подачи материала.
Для достижения поставленной цели были поставлены задачи:
1) рассмотреть понятие и основные принципы профессиональной этики...
В журналистской профессии довольно затруднительной представляется возможность отстраниться этики. Это означало бы, что сотрудник СМИ игнорирует стандарты поведения, предложенные ему обществом и профессиональной средой.
Журналистская этика – это понятие, которым обозначается изучение и практическое применение стандартов профессионального поведения в журналистике, специфика возникающего здесь нравственного выбора.
Этика в журналистике носит нормативный характер, причем сами нормы формируются и закрепляются профессиональными сообществами.
Существует целый перечень кодексов и иных документов, в которых излагаются ключевые моменты профессиональной этики журналиста.
В большинстве кодексов журналистской этики проблема соотношения объективности и субъективности выделяется как определяющая.
Жанр журналистского расследования предполагает постановку и поиск решений ряда острых проблем, в том числе и в сфере нравственности и морали. Именно поэтому, занимающийся подобного рода расследования журналист чаще своих коллег сталкивается с проблемами этического характера. Этическая проблематика является весьма актуальной проблемой для тех представителей профессии, кто дорожит своей репутацией.
И еще раз отметим тот факт, что случаи нарушения принципов журналистской этики и чрезмерный субъективизм присущи жанру журналистского расследования, причем эти факты имеют место быть ни столько на этапе получения информации, сколько на этапе ее подачи, что подтверждает заявленную в рамках данной работы гипотезу.
Журналистская этика – это понятие, которым обозначается изучение и практическое применение стандартов профессионального поведения в журналистике, специфика возникающего здесь нравственного выбора.
Этика в журналистике носит нормативный характер, причем сами нормы формируются и закрепляются профессиональными сообществами.
Существует целый перечень кодексов и иных документов, в которых излагаются ключевые моменты профессиональной этики журналиста.
В большинстве кодексов журналистской этики проблема соотношения объективности и субъективности выделяется как определяющая.
Жанр журналистского расследования предполагает постановку и поиск решений ряда острых проблем, в том числе и в сфере нравственности и морали. Именно поэтому, занимающийся подобного рода расследования журналист чаще своих коллег сталкивается с проблемами этического характера. Этическая проблематика является весьма актуальной проблемой для тех представителей профессии, кто дорожит своей репутацией.
И еще раз отметим тот факт, что случаи нарушения принципов журналистской этики и чрезмерный субъективизм присущи жанру журналистского расследования, причем эти факты имеют место быть ни столько на этапе получения информации, сколько на этапе ее подачи, что подтверждает заявленную в рамках данной работы гипотезу.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.