Скаутское движение
дипломные работы, Социология Объем работы: 61 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 50 бел рублей (1613 рф рублей, 25 долларов) Просмотров: 457 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
Глава 1 Скаутское движение: история и современность 6
1.1 История возникновения скаутского движения в России и за Рубежом 6
1.2 Структура работы в скаутских отрядах 20
1.3 Современность скаутской системы 30
Глава 2 Возможности методики скаутского движения в работе педагога дополнительного образования 37
Заключение, выводы 50
Список источников 52
Приложение А 54
Введение 3
Глава 1 Скаутское движение: история и современность 6
1.1 История возникновения скаутского движения в России и за Рубежом 6
1.2 Структура работы в скаутских отрядах 20
1.3 Современность скаутской системы 30
Глава 2 Возможности методики скаутского движения в работе педагога дополнительного образования 37
Заключение, выводы 50
Список источников 52
Приложение А 54
ВВЕДЕНИЕ
Скаутское движение - это всемирное детско-юношеское движение, занимающееся физическим, духовным и умственным развитием молодых людей с целью их успешной социальной адаптации. Это достигается благодаря использованию уникальной воспитательной системы – известной, как скаутский метод. Скаутская организация добровольна, аполитична, независима. Российское скаутское движение, рождённое в начале XX в., существует по сегодняшний день. Основателем русского скаутинга считается Олег Иванович Пантюхов. Он же возглавлял русских скаутов в эмиграции до своей смерти в 1973 г.
Общепринятые положения скаутского движения изложены в Конституции Всемирной организации скаутского движения (ВОСД). Уставы национальных организаций - членов ВОСД приводятся в соответствие с ними.
В Конституции Всемирной организации скаутского движения содержатся следующие определения:
«Скаутское движение является добровольным, неполитическим воспитательным движением для молодых людей, открытым для всех, независимо от их происхождения, расовой принадлежности или вероисповедания, в соответствии с целью, принципами и методом, разработанным основателем движения».
«Целью скаутского движения является содействие развитию молодых людей для достижения их полного интеллектуального, общественного и духовного потенциала как индивидуумов, как ответственных граждан и как членов местных, национальных и международных сообществ».
«Скаутское движение основано на следующих принципах: Долг перед Богом (приверженность духовным принципам, верность религии, которая их выражает, принятие вытекающих из этого обязанностей), Долг перед другими (верность своей стране в гармонии с развитием мира, взаимопонимание и сотрудничество на местном, национальном и международном уровнях. Участие в развитии общества с признанием и уважением достоинства соотечественников и целостности природного мира), Долг по отношению к себе (ответственность за собственное развитие)».
«Скаутский метод — это система прогрессивного...
Скаутское движение - это всемирное детско-юношеское движение, занимающееся физическим, духовным и умственным развитием молодых людей с целью их успешной социальной адаптации. Это достигается благодаря использованию уникальной воспитательной системы – известной, как скаутский метод. Скаутская организация добровольна, аполитична, независима. Российское скаутское движение, рождённое в начале XX в., существует по сегодняшний день. Основателем русского скаутинга считается Олег Иванович Пантюхов. Он же возглавлял русских скаутов в эмиграции до своей смерти в 1973 г.
Общепринятые положения скаутского движения изложены в Конституции Всемирной организации скаутского движения (ВОСД). Уставы национальных организаций - членов ВОСД приводятся в соответствие с ними.
В Конституции Всемирной организации скаутского движения содержатся следующие определения:
«Скаутское движение является добровольным, неполитическим воспитательным движением для молодых людей, открытым для всех, независимо от их происхождения, расовой принадлежности или вероисповедания, в соответствии с целью, принципами и методом, разработанным основателем движения».
«Целью скаутского движения является содействие развитию молодых людей для достижения их полного интеллектуального, общественного и духовного потенциала как индивидуумов, как ответственных граждан и как членов местных, национальных и международных сообществ».
«Скаутское движение основано на следующих принципах: Долг перед Богом (приверженность духовным принципам, верность религии, которая их выражает, принятие вытекающих из этого обязанностей), Долг перед другими (верность своей стране в гармонии с развитием мира, взаимопонимание и сотрудничество на местном, национальном и международном уровнях. Участие в развитии общества с признанием и уважением достоинства соотечественников и целостности природного мира), Долг по отношению к себе (ответственность за собственное развитие)».
«Скаутский метод — это система прогрессивного...
Заключение, выводы
Скаутинг – это добровольное, неполитическое, нерелигиозное молодежное движение, ориентированное на всестороннее развитие личности. Его цель - внести вклад в развитие потенциала молодого человека как автономной, готовой помочь другим, ответственной и идейной личности и члена общества. Это включает в себя все четыре понятия воспитания: учиться знать, учиться делать, учиться жить вместе и учиться быть.
Последние два имеют особое значение для развития Скаутинга.
Скаутское Движение принадлежит к категории внеформального воспитания, поскольку, существуя вне формальной учебно-воспитательной системы, оно является организованным институтом, имеющим воспитательную Цель и направленным на определенный круг участников.
Кроме того, с точки зрения воспитательного подхода, Скаутское Движение характеризуется следующим:
оно применяет глобальный подход к воспитанию молодой личности;
оно стремится достичь своей воспитательной Цели с помощью воспитательного предложения;
являясь внеформальной воспитательной силой, оно играет дополняющую роль по отношению к другим воспитательным силам;
оно признает, что может внести свой особый вклад в воспитание молодежи.
В развитие любой личности вносят свой вклад три ясно различимые воспитательные «силы»: формальное, неформальное и внеформальное воспитание. Скаутское Движение - это часть внеформальной воспитательной «силы», и, таким образом, его вклад дополняет то, что делают формальное и неформальное воспитание. Скаутское Движение - это неформальная воспитательная сила, как школа; оно также не является неформальной, как семья, сверстники или другие влияющие факторы.
Скаутинг играет особую роль: это не повторение или замена того, что происходит в школе, дома или любом другом учреждении, влияющем на развитие молодой личности. Поэтому у скаутского руководителя особая функция: он или она - это не просто другой учитель, родитель, командир или священник.
Скаутское Движение должно...
Скаутинг – это добровольное, неполитическое, нерелигиозное молодежное движение, ориентированное на всестороннее развитие личности. Его цель - внести вклад в развитие потенциала молодого человека как автономной, готовой помочь другим, ответственной и идейной личности и члена общества. Это включает в себя все четыре понятия воспитания: учиться знать, учиться делать, учиться жить вместе и учиться быть.
Последние два имеют особое значение для развития Скаутинга.
Скаутское Движение принадлежит к категории внеформального воспитания, поскольку, существуя вне формальной учебно-воспитательной системы, оно является организованным институтом, имеющим воспитательную Цель и направленным на определенный круг участников.
Кроме того, с точки зрения воспитательного подхода, Скаутское Движение характеризуется следующим:
оно применяет глобальный подход к воспитанию молодой личности;
оно стремится достичь своей воспитательной Цели с помощью воспитательного предложения;
являясь внеформальной воспитательной силой, оно играет дополняющую роль по отношению к другим воспитательным силам;
оно признает, что может внести свой особый вклад в воспитание молодежи.
В развитие любой личности вносят свой вклад три ясно различимые воспитательные «силы»: формальное, неформальное и внеформальное воспитание. Скаутское Движение - это часть внеформальной воспитательной «силы», и, таким образом, его вклад дополняет то, что делают формальное и неформальное воспитание. Скаутское Движение - это неформальная воспитательная сила, как школа; оно также не является неформальной, как семья, сверстники или другие влияющие факторы.
Скаутинг играет особую роль: это не повторение или замена того, что происходит в школе, дома или любом другом учреждении, влияющем на развитие молодой личности. Поэтому у скаутского руководителя особая функция: он или она - это не просто другой учитель, родитель, командир или священник.
Скаутское Движение должно...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.