Системный подход как общенаучная методология современного естествознания.
рефераты, Социальная работа Объем работы: 18 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 18 бел рублей (581 рф рублей, 9 долларов) Просмотров: 376 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение………………………………………………………………….. 3
1 Общенаучная методология современного естествознания…………… 4
1.1 Предмет, цели и задачи естествознания……………………………….. 4
1.2 Методы естествознания…………………………………………………. 5
2 Системный подход как общенаучная методология современного естествознания……………………………………………………………
8
2.1 Системный подход в естествознании: содержание, предпосылки возникновения……………………………………………………………
8
2.2 Характеристики системного подхода: принципы, типы систем……… 11
2.3 Кибернетика как вариант системного подхода………………………... 13
Заключение…………………………………………………..………….. 15
Список литературы…………………………............................................ 16
1 Общенаучная методология современного естествознания…………… 4
1.1 Предмет, цели и задачи естествознания……………………………….. 4
1.2 Методы естествознания…………………………………………………. 5
2 Системный подход как общенаучная методология современного естествознания……………………………………………………………
8
2.1 Системный подход в естествознании: содержание, предпосылки возникновения……………………………………………………………
8
2.2 Характеристики системного подхода: принципы, типы систем……… 11
2.3 Кибернетика как вариант системного подхода………………………... 13
Заключение…………………………………………………..………….. 15
Список литературы…………………………............................................ 16
Естествознание как система научных знаний о природе, обществе и мышлении взятых в их взаимной связи, как единое целое, представляет собой весьма сложное явление, обладающее различными сторонами и связями, чем обусловлено его место в общественной жизни, как неотъемлемой части духовной культуры человечества.
Многообразие видов человеческой деятельности обусловливает многообразный спектр методов, которые могут быть классифицированы по самым различным критериям.
Прежде всего, следует выделить методы духовной, идеальной, в том числе и научной, практической, материальной деятельности.
В настоящее время стало очевидным, что система методов, методология не может быть ограничена лишь сферой научного познания, она должна выходить за ее пределы и непременно включать в свою орбиту и сферу практики. При этом необходимо иметь в виду тесное взаимодействие этих двух сфер.
Целью данной работы является изучение особенностей системного подхода как общенаучная методология современного естествознания.
Многообразие видов человеческой деятельности обусловливает многообразный спектр методов, которые могут быть классифицированы по самым различным критериям.
Прежде всего, следует выделить методы духовной, идеальной, в том числе и научной, практической, материальной деятельности.
В настоящее время стало очевидным, что система методов, методология не может быть ограничена лишь сферой научного познания, она должна выходить за ее пределы и непременно включать в свою орбиту и сферу практики. При этом необходимо иметь в виду тесное взаимодействие этих двух сфер.
Целью данной работы является изучение особенностей системного подхода как общенаучная методология современного естествознания.
Естествознание представляет собой весьма разветвленную область научного знания, затрагивающего широкий спектр вопросов о самых разных аспектах жизнедеятельности природы. Природа как объект изучения естествознания сложна и многообразна в своих проявлениях: она непрерывно изменяется и находится в постоянном движении. Соответственно это многообразие нашло свое отражение в большом количестве концепций, посвященных практически всем природным процессам и явлениям.
Будучи системой систем, сложнейшим материальным образованием, находится в процессе непрерывного движения, возникновения и уничтожения, взаимоперехода одних систем в другие, причем одни системы изменяются медленно и длительное время кажутся неизменными, другие же изменяются настолько стремительно, что в рамках обыденных человеческих представлений фактически не существуют. Чем обширнее система, тем медленнее она изменяется, а чем меньше, тем быстрее она проходит этапы своего существования. В этом простом соответствии скрыт глубокий смысл еще не до конца понятой связи пространства и времени. И здесь можно увидеть одну из закономерностей развития материи: от меньшего к большему и от большего к меньшему, осознание которой привело к пониманию развития и качественного изменения систем слагающих мир, и мира как системы.
Будучи системой систем, сложнейшим материальным образованием, находится в процессе непрерывного движения, возникновения и уничтожения, взаимоперехода одних систем в другие, причем одни системы изменяются медленно и длительное время кажутся неизменными, другие же изменяются настолько стремительно, что в рамках обыденных человеческих представлений фактически не существуют. Чем обширнее система, тем медленнее она изменяется, а чем меньше, тем быстрее она проходит этапы своего существования. В этом простом соответствии скрыт глубокий смысл еще не до конца понятой связи пространства и времени. И здесь можно увидеть одну из закономерностей развития материи: от меньшего к большему и от большего к меньшему, осознание которой привело к пониманию развития и качественного изменения систем слагающих мир, и мира как системы.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.