Профилактическая работа педагога по преодолению вредных привычек учащихся

ВВЕДЕНИЕ

С каждым годом все общественные системы претерпевают своего рода демократические преобразования, это касается также и системы образования. Во все времена стратегической целью образовательной системы являлось создание оптимальных условий для полноценного формирования, воспитания и развития личности ребёнка. В наше время данная образовательная цель не утратила своей актуальности. Однако в наши дни однозначно большое внимание стало уделяться воспитанию личности не только грамотной и образованной, но и, прежде всего, здоровой. Как показывает статистика, в современном обществе плохое состояние здоровья есть проблема широко распространенная. Известно, что крепкое здоровье способствует успешности при занятии любым видом деятельности, не только физической, но и умственной. При этом специальные исследования свидетельствуют, что основной причиной низкой успеваемости у 85% учащихся общеобразовательных школ является слабое здоровье [8, с 15].
Состояние здоровья подрастающего поколения – это, безусловно, важнейший показатель благополучия, как социума, так и государства в целом, отражающий не только реальную ситуацию, но и дающий точный прогноз на ближайшее будущее. Трудовые ресурсы страны, её безопасность, политическая жизнь и стабильность, экономическое благополучие, а также морально-нравственный уровень населения однозначно зависят от состояния здоровья детей, подростков, молодёжи. Так как именно они – это наше будущее.
В связи с этими показателями перед обществом остро встала проблема воспитания такого человека, который бы стремился к здоровому образу жизни, который бы отвергал курение, алкоголь и наркотики. Именно этот факт и определил актуальность выбранной темы курсовой работы.
Таким образом, исследование влияния вредных привычек на организм человека, разработка возможности их профилактики является достаточно распространенным событием для современного общества.
Кроме того, все больше людей в современном обществе начинает придерживаться того факта, сто...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в ходе данной работы определены причины, возникновения у подростков вредных привычек. Кроме того, исходя из выявленных причин, подвигающих к злоупотребление вредными привычками, проанализирован вред, который они (никотин, алкоголь, наркотики) оказывают на здоровье подростка. Также в ходе работы, проанализировали имеющуюся статистику по курильщикам и наркоманам, в частности, определи процент страдающих этими зависимостями и средний возраст по стране, с которого подростки начинаю злоупотреблять алкоголем, наркотиками или никотином. Важно также выделить и тот факт, что на современном этапе развития социума весьма важно, но при этом не совсем легко формировать у учащихся понятие о здоровом образе жизни.
Необходимо довести до сознания подростков, что здоровый образ жизни, как составляющая здорового и успешного человека, формируется всеми сторонами и проявлениями общества, а также непосредственно связан с личностно-мотивационным воплощением индивидом своих социальных, психологических и физиологических возможностей и способностей.
Как показывает практика, многое зависит от того, насколько успешно и корректно удается сформировать и закрепить в сознании принципы и навыки, а также выработать привычки здорового образа жизни в молодом возрасте. Важно понимать, что от этого зависит в последующем вся деятельность, способствующая раскрытию потенциала личности. По современным представлениям в понятие здорового образа жизни входят следующие составляющие:
отказ от вредных пристрастий (курение, употребление алкогольных напитков и наркотических веществ);
оптимальный двигательный режим;
правильное и здоровое питание;
закаливание;
личная гигиена;
положительные эмоции.
Однако сложившаяся система школьного образования не формирует должной мотивации к здоровому образу жизни. Однозначно можно утверждать, что большинство людей знают, что курить, пить и употреблять наркотики вредно, но при этом очень многие взрослые подвержены пагубному влиянию этим...