Особенности методики подготовки спортсменов-инвалидов по слуху»

Спорт в жизни глухих имеет очень большое значение. Как известно, потеря слуха приводит не только к речевому недоразвитию и другим особенностям психического развития, но и к отклонениям в двигательной сфере человека. У глухих людей более низкий уровень развития физических способностей по сравнению с нормально развитым человеком. Особенно из-за нарушения слуха страдают такие физические способности как скоростно-силовая и координационная составляющие.
Многие глухие и слабослышащие в результате перенесенных заболеваний, а иногда и «благодаря» врачам, имеют различные отклонения в состоянии здоровья. Поэтому развитию спорта среди инвалидов по слуху уделяется очень большое внимание, ведь спорт является одним из эффективнейших средств реабилитации.
Занятия физической культурой и спортом способствуют в первую очередь укреплению здоровья. Регулярные занятия физической культурой и спортом позволяют получить всестороннее физическое развитие, улучшить функциональные возможности организма (дыхательной, сердечнососудистой и других систем), и что немаловажно, улучшаются физические способности. Благодаря физическим упражнениям развиваются не только физические, но и умственные качества. Под воздействием занятий физическими упражнениями развиваются двигательная и зрительная память, наблюдательность, внимание, снимается огромная психологическая напряженность.
В виду того, что у людей, занимающихся физической культурой и спортом, отсутствует, либо неполноценный слух, необходима специальная методика проведения тренировочных занятий, которая имеет свои особенности. Ведь до глухого спортсмена донести желаемую информацию со всеми тонкостями тренировочного процесса намного сложнее, чем до обычного спортсмена. Поэтому тренер, занимающийся с инвалидами по слуху, должен знать методику и особенности проведения тренировочного процесса.
В Республике Беларусь проводится большая физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа среди инвалидов по слуху. Эту работу проводят различные...

По результатам исследования научной литературы и других источников можно сделать следующие выводы.
Занятия физкультурой и спортом следует рассматривать как один из важных факторов, который способствует оздоровлению и социальной реабилитации инвалидов. В Беларуси уделяется значительное внимание развитию спорта среди инвалидов. В республике создаются федерации по видам спорта для инвалидов по зрению, людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и слуха, для детей с умственными и физическими недостатками. Функционируют 15 спортивных клубов инвалидов, ежегодно проводится около 70 республиканских соревнований инвалидов по 23 видам спорта. Проводятся чемпионаты городов, областей, республики, спортсмены принимают участие в чемпионатах Европы, Мира, Паралимпийских, Дефлимпийских играх. Об уровне развития спорта среди инвалидов по слуху можно судить по результатам, показанным на различных международных соревнованиях. Белорусские спортсмены-инвалиды по слуху занимают призовые места, устанавливают новые рекорды.
Основной задачей развития физкультуры и спорта для спортсменов-инвалидов по слуху является не значительные спортивные достижения на соревнованиях различного уровня, а возможность реализации себя как личности, помощь во включении инвалидов по слуху в мир слышащих людей, создание благоприятных условий для развития физических способностей и оздоровления.
При составлении программы подготовки спортсменов, имеющих проблемы со слухом, необходимо учитывать особенности их физиологического развития, более низкий уровень физических способностей. Следует учитывать, что нарушения слуха в первую очередь оказывают влияние на точность, равновесие и координацию движений, скоростно-силовые способности.
Нарушения слуха обуславливают определенные особенности в формировании двигательных навыков, что связано с нарушениями функционирования вестибулярного аппарата.
При проведении учебно-тренировочных занятий с глухими спортсменами тренер должен в первую очередь учитывать их...