Социальная работа

ВВЕДЕНИЕ


Актуальность исследования обусловлена комплексом факторов обучения, воспитания и жизнедеятельности детей-сирот, нерешенностью в теории и практике профессионального образования процесса получения профессии, вхождения в социум детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей.
Предпосылки для проведения научных исследований по проблеме педагогического сопровождения обучения детей-сирот объективно назрели в системе социального воспитания и профессионального образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Анализ теоретических источников подтверждает, что большинство детей, относящихся к группе «социального сиротства», имеют особенности в чертах характера и поведения, среди которых наиболее часто встречаются: отсутствие коммуникативных навыков, умения строить отношения ...

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


1. Гражданский кодекс Республики Беларусь: принят Палатой представителей 28 октября 1998 г., одобрен Советом Респ. 19 ноября 1998 г.: текст Кодекса по состоянию на 8 июля 2008 г. [Электронный ресурс]. - 2009. - Режим доступа: http://www.pravo.by/webnpa/text.asp? RN=HK9800218. - Дата доступа: 29.08.2012.
2. Гражданское право. Учебник. Ч.1. Издание третье, переработанное и дополненное./Под редакцией А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. - М.: ПРОСПЕКТ, 2008 - 632 с.
3. В помощь социальному педагогу / сост. Н. С. Криволап. — Минск: Красико-Принт, 2006. — 128 с.
4. Назукина Л.И. Комплексная реабилитация детей и подростков социального риска // Работник социальной службы. - 2002. - № 3. - С. 40 - 49.
5. Уголовное право Республики Беларусь. Общая часть. /А.И. Лукашев, С.Е. Данилюк, Э.Ф. Мичулис и др.; Под общ. ред.А.И. Лукашова. - Минск: ТЕСЕЙ, 2009. - 756с.