Решение математических задач

1. Решите задачу арифметическим способом по действиям. Составьте аналогичную задачу с меньшими числовыми данными и выполните для нее предметную иллюстрацию.
Через мост за день проехало 320 легковых автомобилей и велосипедов, всего 1000 колес. Сколько легковых автомобилей проехало?


3. Решите задачу арифметическим способом по действиям. Выполните символическую иллюстрацию.
Ручка и два карандаша стоят 540 руб., а три такие же ручки и два карандаша стоят 1560 руб. Сколько стоит ручка и сколько стоит карандаш?


4. Решите задачу арифметическим способом по действиям. Выполните чертеж.
Мотоциклист выехал из пункта А в пункт В. Если он будет ехать со скоростью 50 км/ч, то опоздает на 2 часа, если будет ехать со скоростью 65 км/ч, то приедет раньше срока на 1 час. Определите расстояние между пунктами А и В.


5. Решите задачу арифметическим способом по действиям. Составьте схему аналитического метода решения.
Окружность заднего колеса повозки 250 см, а переднего – 200 см. Сколько оборотов сделает заднее колеса за время, за которое переднее сделает 140 оборотов?
1) 200*140=28000(см.)
2) 28000:250=112(об.)


6. Решите задачу арифметическим способом по действиям. Выполните чертеж, предметную иллюстрацию для задачи с меньшими числовыми данными.
В одном резервуаре 45 т аммиака, а в другом 35 тонн. Сколько аммиака нужно перекачать из первого резервуара во второй, чтобы во втором стало в 3 раза больше аммиака, чем в первом?


7. Выполните краткую запись и чертеж, составьте схему аналитического метода решения. Решите задачу арифметическим способом по действиям.
Из 31 кг муки получается 41 кг хлеба. Сколько муки нужно взять, чтобы приготовить 2 т 583 кг хлеба?


8. Решите задачу арифметическим способом по действиям. Выполните чертеж, предметную иллюстрацию для аналогичной задачи с меньшими числовыми данными.
В трех ящиках 300 яблок. Количество яблок в 1-м ящике составляет половину количества яблок во втором ящике и треть количества яблок в 3-ем ящике....

нет