Методика производственного обучения
| контрольные работы, Разное Объем работы: Год сдачи: 2014 Стоимость: 15 бел рублей (484 рф рублей, 7.5 долларов) Просмотров: 200 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Задание 1. Раскройте сущность понятий, терминов 3
Задание 2. Подготовьте письменный ответ на вопрос 5
Задание 3. Дайте характеристику присваиваемым квалификациям специальности ПТО НР 10
Задание 4. Определите уровень усвоения содержания на основании формулировки результата 11
Задание 5. Для приведенной темы учебной программы ПО разработайте фрагмент содержания учебной программы для квалификации «Монтажник РЭАиП» 4-го разряда. 12
Задание 6. Разработайте фрагмент перспективно-тематического плана на количество часов, установленное для темы, в соответствии с темой вашего варианта 13
Задание 7. Для одного из занятий, выделенных вами в задании 6, поставьте цели урока с различных позиций: через деятельность мастера ПО, через деятельность учащегося, через взаимодействие педагога и учащегося, через результаты обучения. Выделите по одному из достоинств и недостатков каждой из позиций постановки целей. 14
Задание 8. Для одного из занятий ПО, выделенных вами в задании 6, разработайте план урока и его развернутый план-конспект (подробное описание). Подготовьте мультимедийную презентацию к вводному инструктажу занятия. 15
Список используемых источников 17
Задание 2. Подготовьте письменный ответ на вопрос 5
Задание 3. Дайте характеристику присваиваемым квалификациям специальности ПТО НР 10
Задание 4. Определите уровень усвоения содержания на основании формулировки результата 11
Задание 5. Для приведенной темы учебной программы ПО разработайте фрагмент содержания учебной программы для квалификации «Монтажник РЭАиП» 4-го разряда. 12
Задание 6. Разработайте фрагмент перспективно-тематического плана на количество часов, установленное для темы, в соответствии с темой вашего варианта 13
Задание 7. Для одного из занятий, выделенных вами в задании 6, поставьте цели урока с различных позиций: через деятельность мастера ПО, через деятельность учащегося, через взаимодействие педагога и учащегося, через результаты обучения. Выделите по одному из достоинств и недостатков каждой из позиций постановки целей. 14
Задание 8. Для одного из занятий ПО, выделенных вами в задании 6, разработайте план урока и его развернутый план-конспект (подробное описание). Подготовьте мультимедийную презентацию к вводному инструктажу занятия. 15
Список используемых источников 17
Планирование производственной деятельности учреждения ПТО
Учебная программа представляет содержание дисциплины в общем виде. Детальное планирование учебного процесса проводится педагогом при формировании календарно-тематического плана. Это обязательный документ, отражающий систему занятий по дисциплине для их своевременной и всесторонней подготовки (содержание, наглядные пособия и т.п.). Он имеет установленный состав компонентов и их форму (титульный лист, основная таблица, сетка часов, используемая литература: основная и дополнительная, инструкция по составлению). Форма календарно-тематического плана может корректироваться учреждением образования.
В зависимости от используемой системы обучения для описания содержания и методики проведения конкретного занятия используются планы занятий...
Учебная программа представляет содержание дисциплины в общем виде. Детальное планирование учебного процесса проводится педагогом при формировании календарно-тематического плана. Это обязательный документ, отражающий систему занятий по дисциплине для их своевременной и всесторонней подготовки (содержание, наглядные пособия и т.п.). Он имеет установленный состав компонентов и их форму (титульный лист, основная таблица, сетка часов, используемая литература: основная и дополнительная, инструкция по составлению). Форма календарно-тематического плана может корректироваться учреждением образования.
В зависимости от используемой системы обучения для описания содержания и методики проведения конкретного занятия используются планы занятий...
нет
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.