Отчет по практике

I. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГУО «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР МОСКОВСКОГО РАЙОНА Г. МИНСКА»


1) Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ГУО «Социально-педагогический центр Московского района г. Минска»

 Постановление Министерства Образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 116 «Об утверждении Положения о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования (иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность) и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь»;
 Закон Республики Беларусь от 1 июля 2010 года № 153-З «Об оказании психологической помощи»;
 Закон Республики Беларусь от 31 мая 2003 г. № 200-З «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
 Декрет Президента Республики Беларусь от 27 июня 2011 г. № 6 «О внесении изменений в Декреты Президента Республики Беларусь от 5 марта 2002 г. № 7 и от 24 ноября 2006 г. № 18 и признании утратившим силу Декрета Президента Республики Беларусь от 17 июля 2008 г. № 15»;
 Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. N 117 «О внесении изменений и дополнения в постановление Министерства Образования Республики Беларусь от 28 июля 2004 г. N 47»;
 Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2011 г. № 16 «Об утверждении Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2011-2015 годы»;
 Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 №_336 «Программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении»;
 Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 26 декабря 2006 г. N 1728 «Об утверждении положений и о внесении изменений и дополнений в некоторые...

Научная организация труда – это комплекс научных знаний и передового опыта, реализованных в менеджменте персонала компании с целью объединения коллектива в едином рабочем процессе, эффективного использования материальных и трудовых ресурсов.
Анализ воздействия научной организации труда на производство позволяет выделить следующие ее функции.
1) Ресурсосберегающая функция, в том числе трудосберегающая, направлена на экономию рабочего времени, эффективное использование сырья, материалов, энергии, то есть ресурсов. Кроме того, экономия труда включает в себя не только экономию средств производства, но и устранение всякого бесполезного труда. Это достигается рациональным разделением и кооперацией труда, применением рациональных приемов и методов труда, четкой организацией рабочих мест и хорошо отлаженной системой их обслуживания. Экономии ресурсов служит и направленность НОТ на повышение качества продукции: лучшее качество равносильно большему количеству. Ресурсосбережение – один из главных рычагов интенсификации производства. В современных условиях прирост потребностей в топливе, энергии, металле и других материалах должен быть на 75 – 80% удовлетворен за счет их экономии. На это необходимо нацелить не только технологию, но и организацию труда.
2) Оптимизирующая функция проявляется в обеспечении полного соответствия уровня организации труда прогрессивному уровню технического вооружения производства, в достижении научной обоснованности норм труда и интенсивности труда, в обеспечении соответствия уровня оплаты труда его конечным результатам.
3) Функция формирования эффективного работника. Это осуществление на научной основе профессиональной ориентации и профессионального отбора работников, их обучения, систематического повышения квалификации.
4) Трудощадящая функция проявляется в создании благоприятных, безопасных и здоровых условий труда, в установлении рационального режима труда и отдыха, в использовании режима гибкого рабочего времени, в облегчении...