Социально-психологические особенности у лиц пожилого возраста
дипломные работы, Психология Объем работы: 72 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 55 бел рублей (1774 рф рублей, 27.5 долларов) Просмотров: 620 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА
6
1.1. Характеристика позднего периода жизни в психологической литературе 6
1.2. Социально-психологическая характеристика личности пожилого человека 10
1.3. Влияние одиночества на социально-психологическое состояние пожилых людей 18
1.4. Виды исследований и методы социальной психологии старения 24
Выводы 33
2. ГЛАВА II. ПРАКТИКАИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА
34
2.1. Особенности методик психодиагностики людей пожилого возраста 34
2.2. Организация эмпирического исследования социально-психологических особенностей лиц пожилого возраста 37
2.3. Анализ полученных результатов в ходе проведения психодиагностики людей пожилого возраста 41
2.4. Рекомендации специалистам ТЦСОН по проведению работы с людьми пожилого возраста 46
Выводы 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЯ 60
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА
6
1.1. Характеристика позднего периода жизни в психологической литературе 6
1.2. Социально-психологическая характеристика личности пожилого человека 10
1.3. Влияние одиночества на социально-психологическое состояние пожилых людей 18
1.4. Виды исследований и методы социальной психологии старения 24
Выводы 33
2. ГЛАВА II. ПРАКТИКАИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА
34
2.1. Особенности методик психодиагностики людей пожилого возраста 34
2.2. Организация эмпирического исследования социально-психологических особенностей лиц пожилого возраста 37
2.3. Анализ полученных результатов в ходе проведения психодиагностики людей пожилого возраста 41
2.4. Рекомендации специалистам ТЦСОН по проведению работы с людьми пожилого возраста 46
Выводы 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЯ 60
ВВЕДЕНИЕ
Значительные изменения в возрастной структуре населения в сторону увеличения численности и относительной доли лиц пожилого возраста определяют как старение населения. По шкале демографического старения ООН, если численность пожилых людей в возрасте 65 лет и старше составляет 7 % и более, то такое население считается старым[36,с.57-58].По прогнозам специалистов ООН к 2025 г. число лиц старше 60 лет будет превышать 1 миллиард –этосоставит 15 % всего населения планеты.Определенно, старение нации – необратимый глобальный процесс; демографы называют его феноменом XX века.
Население Беларуси считается старымуже с конца 60-х гг.прошлоговека, когда доля граждан в возрасте более 65 лет превысила 7 %.В настоящее время в нашей стране численность лиц старше 65 лет превышает 1,4 миллиона человек и составляет 14,6 %.Следовательно, можно отметить, что тенденция старения населения носит довольно устойчивый характер...
Значительные изменения в возрастной структуре населения в сторону увеличения численности и относительной доли лиц пожилого возраста определяют как старение населения. По шкале демографического старения ООН, если численность пожилых людей в возрасте 65 лет и старше составляет 7 % и более, то такое население считается старым[36,с.57-58].По прогнозам специалистов ООН к 2025 г. число лиц старше 60 лет будет превышать 1 миллиард –этосоставит 15 % всего населения планеты.Определенно, старение нации – необратимый глобальный процесс; демографы называют его феноменом XX века.
Население Беларуси считается старымуже с конца 60-х гг.прошлоговека, когда доля граждан в возрасте более 65 лет превысила 7 %.В настоящее время в нашей стране численность лиц старше 65 лет превышает 1,4 миллиона человек и составляет 14,6 %.Следовательно, можно отметить, что тенденция старения населения носит довольно устойчивый характер...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе работы определили, что пожилой и старческий возраст, как и любой другой возрастной этап онтогенеза человека, характеризуется неравномерностью изменений и гетерохронностью фаз развития. На протяжении позднего периода жизни человека наблюдается специфическое соотношение между сохранностью психофизиологических функций, действий, мотивации и особенностями личности.
Кроме того, было определено, что в процессе старения, интересы человека становятся более однообразными и не связанными с необходимостью значительных затрат времени и сил на мышечную или умственную работу. Однако наряду с этим значительно разрастаются и недостатки, к которым можно отнести скупость, завистливость, недоверчивость, неуживчивость, которые если и проявлялись в молодости, то были вполне терпимыми для окружающих.
Наряду с этим анализ научной литературы по вопросам социально-психологических особенностей личности пожилого человека явно указывает на тот факт, что к характерным особенностям социально-психологического состояния пожилых людей можно отнести:...
В ходе работы определили, что пожилой и старческий возраст, как и любой другой возрастной этап онтогенеза человека, характеризуется неравномерностью изменений и гетерохронностью фаз развития. На протяжении позднего периода жизни человека наблюдается специфическое соотношение между сохранностью психофизиологических функций, действий, мотивации и особенностями личности.
Кроме того, было определено, что в процессе старения, интересы человека становятся более однообразными и не связанными с необходимостью значительных затрат времени и сил на мышечную или умственную работу. Однако наряду с этим значительно разрастаются и недостатки, к которым можно отнести скупость, завистливость, недоверчивость, неуживчивость, которые если и проявлялись в молодости, то были вполне терпимыми для окружающих.
Наряду с этим анализ научной литературы по вопросам социально-психологических особенностей личности пожилого человека явно указывает на тот факт, что к характерным особенностям социально-психологического состояния пожилых людей можно отнести:...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.