Тест руки вагнера
| контрольные работы, Психология Объем работы: 23 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 11 бел рублей (355 рф рублей, 5.5 долларов) Просмотров: 275 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание
Введение 3
1. Развитие познавательной деятельности и когнитивное развитие детей (Ж. Пиаже, 1969) 4
2. Проективные методики ребенка (с 5 лет). «Тест Руки» Вагнера 9
Заключение 19
Список использованной литературы 20
Приложение 21
Введение 3
1. Развитие познавательной деятельности и когнитивное развитие детей (Ж. Пиаже, 1969) 4
2. Проективные методики ребенка (с 5 лет). «Тест Руки» Вагнера 9
Заключение 19
Список использованной литературы 20
Приложение 21
Введение
Проблема развития познавательных способностей человека – одна из центральных в психологии. Несмотря на многочисленные версии и концепции, общепринятого определения структуры познавательных способностей до сих пор нет. В современной науке психология познавательных процессов (ощущения, внимания, восприятия, памяти, мышления) именуется «когнитивной психологией».
Спектр проблем, изучаемых когнитивной психологией, чрезвычайно широк. Он охватывает весь диапазон психических процессов...
Проблема развития познавательных способностей человека – одна из центральных в психологии. Несмотря на многочисленные версии и концепции, общепринятого определения структуры познавательных способностей до сих пор нет. В современной науке психология познавательных процессов (ощущения, внимания, восприятия, памяти, мышления) именуется «когнитивной психологией».
Спектр проблем, изучаемых когнитивной психологией, чрезвычайно широк. Он охватывает весь диапазон психических процессов...
Заключение
Итак, на основании анализа литературы можно сделать вывод о том, что психологи когнитивного направления исследуют познавательную деятельность человека в основном путем наблюдения. Они считают, что люди не просто реагируют на сигналы, но организуют, структурируют впечатления и придают им определенный смысл. Для них развитие есть совершенствование способов обработки информации или интеллектуальных структур. Человек не просто реагирует, он исследует мир все более рациональными способами.
...
Итак, на основании анализа литературы можно сделать вывод о том, что психологи когнитивного направления исследуют познавательную деятельность человека в основном путем наблюдения. Они считают, что люди не просто реагируют на сигналы, но организуют, структурируют впечатления и придают им определенный смысл. Для них развитие есть совершенствование способов обработки информации или интеллектуальных структур. Человек не просто реагирует, он исследует мир все более рациональными способами.
...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.