Методика преподавания белорусского языка и литературы

Пытанне 1 Аналіз падручніка для 1 класа «Клышка А.К. Падручнік для 1 класа агульнаадукацыйных устаноў з беларуская мовая навучання»

У першым пытанні прааналізаваны падручнік для 1 класа «Клышка А.К. Падручнік для 1 класа агульнаадукацыйных устаноў з беларуская мовая навучання. Для работы у класе: 7-е выд., прагледж. – Мн.: Народная асвета, 2010. – 152 с.»
Перш чым аналізаваць падручнік трэба адзначыць, што дадзенае выданне з'яўляецца сёмым выданнем і, адпаведна, з'яўляецца досыць удасканаленым.
Умоўна падручнік можна падзяліць на 3 часткі: першая частка падручніка – уступная (падрыхтавальная); у другой частцы з вучнямі вывучаюць паслядоўна ўсе літары беларускага алфавіта (букварны перыяд); у трэцяй частцы, пасля вывучэння літар, ...

Спіс выкарыстанай літаратуры

1. Клышка А.К. Падручнік для 1 класа агульнаадукацыйных устаноў з беларуская мовая навучання. Для работы у класе: 7-е выд., прагледж. – Мн.: Народная асвета, 2010. – 152 с.
2. Методыка выкладання беларускай мовы у пачатковых класах / Пад рэд. А. П. Шанько. – Мн., 1986.
3. Нетрадыцыйныя падыходы да навучання мове і чытанню малодшыхшкольнікаў / Склад. Г.М. Канцавая, А.В. Сазановіч. – Брэст, 2003.
4. Старжынская, Н.С. Тэарэтычныя асновы развіцця беларускагамаўлення і навучання роднай мове дашкольнікаў / Н.С. Старжынская.– Мінск,1997.
5. Сторажава, Н.А. Мова твая і мая: вучу дзяцей па-беларуску /Н.А. Сторажава.– Мінск, 1993.