012 Специфика ценностных ориентаций и групповой сплоченности у работников организации
курсовые работы, Психология Объем работы: 40 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 22 бел рублей (710 рф рублей, 11 долларов) Просмотров: 275 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СПЕЦИФИКИ КОЛЛЕКТИВА..............................................................................7
1.1 Понятие характеристика и классификация социальных групп в психологии...............................................................................................................7
1.2 Особенности трудового коллектива, его психологическая структура.......13
1.3 Формирование групповой сплоченности и ценностных ориентаций у работников организации.......................................................................................18
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИКИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ У РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ........................................................................24
2.1 Этапы и методы исследования.......................................................................24
2.2 Анализ и интерпретация результатов............................................................28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ............................................34
ПРИЛОЖЕНИЕ.....................................................................................................36
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СПЕЦИФИКИ КОЛЛЕКТИВА..............................................................................7
1.1 Понятие характеристика и классификация социальных групп в психологии...............................................................................................................7
1.2 Особенности трудового коллектива, его психологическая структура.......13
1.3 Формирование групповой сплоченности и ценностных ориентаций у работников организации.......................................................................................18
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИКИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ У РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ........................................................................24
2.1 Этапы и методы исследования.......................................................................24
2.2 Анализ и интерпретация результатов............................................................28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ............................................34
ПРИЛОЖЕНИЕ.....................................................................................................36
Введение
Исследуя закономерности развития малой группы, в частности, сочетание процессов групповой дифференциации и интеграции, в качестве одного из базовых параметров большинство психологов выделяют групповую сплоченность. Понятие «сплоченность» характеризует такие социально-психологические особенности малой группы, как степень психологической общности, единство членов группы, теснота и устойчивость межличностных взаимоотношений и взаимодействия, степень эмоциональной привлекательности группы для ее членов, а также уровень сформированности ценностных ориентаций у работников организации.
Первые эмпирические исследования групповой сплоченности присущи западной социальной психологии в школе групповой динамики. Так, еще
Л. Фестингер (1950) рассматривал групповую сплоченность как результат влияния всех сил, действующих на членов группы, с той целью, чтобы удерживать их в ней. В качестве сил, удерживающих индивида в группе, при этом подходе выступали: эмоциональная привлекательность группы для ее членов, полезность группы для индивида и связанная с этим удовлетворенность индивидов своим членством в данной группе. Уровень сплоченности малой группы определяется частотой и устойчивостью межличностных (прежде всего — эмоциональных) контактов в ней, а также ценностными ориентациями по отношению друг к другу. Поэтому изучение групповой сплоченности и влияние на нее, в соответствии с представлениями Л. Фестингера, должно осуществляться посредством изучения коммуникативных взаимодействий между членами группы и влияния на коммуникации в группе.
Практическая значимость работы заключается в изучении специфики ценностных ориентаций и групповой сплоченности у работников организации.
На уровень развития ценностных ориентаций и степень сплоченности коллектива в трудовом коллективе организации значительное влияние оказывает непосредственно общая обстановка в социуме и характер общественных отношений, особенности данной сферы трудовой деятельности, реализуемых в ней...
Исследуя закономерности развития малой группы, в частности, сочетание процессов групповой дифференциации и интеграции, в качестве одного из базовых параметров большинство психологов выделяют групповую сплоченность. Понятие «сплоченность» характеризует такие социально-психологические особенности малой группы, как степень психологической общности, единство членов группы, теснота и устойчивость межличностных взаимоотношений и взаимодействия, степень эмоциональной привлекательности группы для ее членов, а также уровень сформированности ценностных ориентаций у работников организации.
Первые эмпирические исследования групповой сплоченности присущи западной социальной психологии в школе групповой динамики. Так, еще
Л. Фестингер (1950) рассматривал групповую сплоченность как результат влияния всех сил, действующих на членов группы, с той целью, чтобы удерживать их в ней. В качестве сил, удерживающих индивида в группе, при этом подходе выступали: эмоциональная привлекательность группы для ее членов, полезность группы для индивида и связанная с этим удовлетворенность индивидов своим членством в данной группе. Уровень сплоченности малой группы определяется частотой и устойчивостью межличностных (прежде всего — эмоциональных) контактов в ней, а также ценностными ориентациями по отношению друг к другу. Поэтому изучение групповой сплоченности и влияние на нее, в соответствии с представлениями Л. Фестингера, должно осуществляться посредством изучения коммуникативных взаимодействий между членами группы и влияния на коммуникации в группе.
Практическая значимость работы заключается в изучении специфики ценностных ориентаций и групповой сплоченности у работников организации.
На уровень развития ценностных ориентаций и степень сплоченности коллектива в трудовом коллективе организации значительное влияние оказывает непосредственно общая обстановка в социуме и характер общественных отношений, особенности данной сферы трудовой деятельности, реализуемых в ней...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Групповая сплоченность – это показатель прочности, единства и устойчивости межличностных взаимодействий и взаимоотношений в группе, характеризующийся взаимной эмоциональной притягательностью членов группы и удовлетворенностью группой, которая в целом зависит от степени сформированности ценностных ориентаций работников. Групповая выступает как необходимое условие успешной работы. В группе, сформированной из незнакомых людей, какая-то часть времени обязательно будет потрачена на достижение того уровня сплоченности, который необходим для решения групповых задач.
Обобщение имеющихся исследований (А.А. Александров, Ж. Годфруа, К. Рудестам, и др.) позволяет выделить следующие факторы, способствующие групповой сплоченности:
- совпадение интересов, взглядов, ценностей и ориентации участников группы;
- достаточный уровень гомогенности состава групп (особенно по возрастному показателю - нежелательно объединять в одной группе лиц старше пятидесяти лет и младше восемнадцати);
- атмосфера психологической безопасности, доброжелательности, принятия;
- активная, эмоционально насыщенная совместная деятельность, направленная на достижение цели, значимой для всех участников;
- привлекательность ведущего как образца, модели оптимально функционирующего участника;
- квалифицированная работа ведущего, использующего специальные психотехнические приемы и упражнения для усиления сплоченности;
- наличие другой группы, которая может рассматриваться как соперничающая в каком-то отношении;
Однако зачастую в организациях наблюдается отсутствие групповой сплоченности сотрудников, что в некоторой степени подрывает авторитет предприятия. Для ликвидации подобной проблемы целесообразно систематически проводить коррекционные тренинги в этом направлении.
При этом необходимо понимать, что сплоченность определяет успех тренинговой работы уже хотя бы потому, что делает группу более устойчивой к ситуациям, сопровождающимся негативными эмоциональными переживаниями, помогает...
Групповая сплоченность – это показатель прочности, единства и устойчивости межличностных взаимодействий и взаимоотношений в группе, характеризующийся взаимной эмоциональной притягательностью членов группы и удовлетворенностью группой, которая в целом зависит от степени сформированности ценностных ориентаций работников. Групповая выступает как необходимое условие успешной работы. В группе, сформированной из незнакомых людей, какая-то часть времени обязательно будет потрачена на достижение того уровня сплоченности, который необходим для решения групповых задач.
Обобщение имеющихся исследований (А.А. Александров, Ж. Годфруа, К. Рудестам, и др.) позволяет выделить следующие факторы, способствующие групповой сплоченности:
- совпадение интересов, взглядов, ценностей и ориентации участников группы;
- достаточный уровень гомогенности состава групп (особенно по возрастному показателю - нежелательно объединять в одной группе лиц старше пятидесяти лет и младше восемнадцати);
- атмосфера психологической безопасности, доброжелательности, принятия;
- активная, эмоционально насыщенная совместная деятельность, направленная на достижение цели, значимой для всех участников;
- привлекательность ведущего как образца, модели оптимально функционирующего участника;
- квалифицированная работа ведущего, использующего специальные психотехнические приемы и упражнения для усиления сплоченности;
- наличие другой группы, которая может рассматриваться как соперничающая в каком-то отношении;
Однако зачастую в организациях наблюдается отсутствие групповой сплоченности сотрудников, что в некоторой степени подрывает авторитет предприятия. Для ликвидации подобной проблемы целесообразно систематически проводить коррекционные тренинги в этом направлении.
При этом необходимо понимать, что сплоченность определяет успех тренинговой работы уже хотя бы потому, что делает группу более устойчивой к ситуациям, сопровождающимся негативными эмоциональными переживаниями, помогает...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.