Речевая деятельность и ее структура

ВВЕДЕНИЕ

Одной из главной составляющей в жизни каждого человека является речь. Развитие речи происходит еще до рождения ребенка, когда мать вынашивает малыша и уже общается с будущим человеком.
Особенностью раннего развития речи это прямой контакт со взрослым, потому как характерной особенностью раннего возраста является возрастающий интерес. Именно взрослые передают опыт, накопленный человечеством, и передается этот опыт непосредственно с помощью языка.
Отечественные психологи исследуют речь в контексте общения, так как речь возникает в процессе общения и выступает как средство общения (Л.С. Выготский, А.А. Леонтьев, М.И. Лисина, С.Л. Рубинштейн и др.).
В процессе развития ребенка, речь проходит несколько этапов формирования. На втором году жизни у ребенка возрастает интерес ко всему окружающему: он хочет все увидеть, познать, взять в...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Развитие речи имеет огромное значение в жизни человека. Так, при помощи речи люди имеют возможность общаться с окружающими, получают новую информацию.
У детей первых лет жизни речь оказывает важное влияние на развитие ощущений и восприятий, способствует формированию мышления. Благодаря речи развиваются представления об окружающем мире, совершенствуется память.
По мере развития лексико-грамматической стороны речи ребенок овладевает такими интеллектуальными операциями, как сравнение, анализ и синтез. Становление и развитие речевой деятельности приводит к формированию обобщающей функции речи.
Целью нашего исследования был анализ основных особенностей и закономерностей речевой деятельности и ее структуры и были сформулированы следующие задачи:
1. Проанализировать теоретические подходы к изучению проблемы развития речи, существующие в современной отечественной психологии
2. Проанализировать подход к изучению речи в зарубежной психологии.
3. Выявить особенности развития речевой деятельности дошкольников.
В результате проведенной работы по изучению психолого-педагогической литературы, а также анализируя особенности речевой деятельности дошкольников, можно придти к следующим выводам:
...