Виды, структура, иерархия мотивов

Мотивация представляет собой систему процессов, которые отвечают за побуждение деятельности. Понять структуру этой системы при использовании оподленного понятия, в качестве которого используются такие термины, как мотив, потребность или влечение, выступающие единицей мотивации. Само по себе слово мотив означает «приводящий в движение».
Такие понятие как «мотив» и «мотивация» позволяют понять или объяснить поведение, или, по крайней мере, выделить основные проблемы при психологическом исследовании мотивации. Рассмотрение мотива в качестве желаемого целевого состояния позволяет выделить основные проблемы психологии мотивации.
Мотивы выполняют определенную функцию, в первую очередь это связано с побуждением к деятельности и удовлетворением потребностей индивида.
Мотивы являются тем фактором, ради которых человек совершает деятельность. В широком значении мотив представляет собой любое внутреннее побуждение человека к деятельности, поведению, он является формой проявления потребности.
Структура каждого конкретного мотива является основанием действия ил поступка человека.
Многие мотивационные факторы со временем могут становиться настолько характерными, что трансформируются в черты личности. Сюда можно отнести, в частности, мотив достижения успехов или избегания неудач. Характеризующими личность могут выступать потребность в общении, мотив власти, мотив оказания помощи другим.

Таким образом, под мотивом понимают побуждение к деятельности, которая направлена на удовлетворение потребности; основание действия, поступка.
В общем виде механизм формирования мотива представляет собой своего рода встречу потребности с ее предметом. Переживание потребности способствует появлению поисковой активности человека, что обуславливает осознание конкретного предмета, который в состоянии удовлетворить данную потребность.
Мотивы могут выполнять определенные функции. К ним относятся следующие: побуждающая, направляющая, стимулирующая, регулирующая, отражательная, смыслообразующая, объяснительная, защитная.
Существует несколько способов классификации мотивов:
1) по предметному содержанию лежащих в их основе потребностей выделяют биологические, материальные, социальные и др. мотивы;
2) по видам осуществляемой человеком активности выделяют мотивы общения, игры, учебной, профессиональной, спортивной, общественной деятельности и т.д.;
3) по степени осознанности выделяют осознаваемые и неосознаваемые мотивы;
4) по временным характеристикам выделяют кратковременные и устойчивые мотивы. Последние выступают как психические свойства, позволяющие достаточно чётко характеризовать личность человека.
Под мотивацией понимают внутреннюю детерминацию поведения и деятельности человека. Следует учитывать, что внешняя среда воздействует на человека физически, тогда как мотивация - психический процесс, в ходе которого происходит формирование внутренних побуждений к тому или иному виду активности.
Осложнения мотивов, их опосредованность и иерархическое могут наблюдаться уже у детей в дошкольном возрасте и развиваться далее на протяжении всей жизни. В этом случае теряется непосредственный характер мотивов, они начинают опосредоваться как сознательно поставленная цель, одни мотивы начинают подчиняться другим.
Слияние двух функций мотива - побудительной и смыслообразующей, придает деятельности человека характер сознательно регулируемой деятельности....