Комплексное психодиогностичесское исслелование 1 лица с исспользованием не менее 10 методик
| контрольные работы, Психология Объем работы: 30 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 22 бел рублей (710 рф рублей, 11 долларов) Просмотров: 196 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
1. ПЯТИФАКТОРНЫЙ ЛИЧНОСТНЫЙ ОПРОСНИК Р. МАККРАЕ И П. КОСТА…………………………………………………..
3
2. ДИАГНОСТИКА ТИПОВ АКЦЕНТУАЦИИ ЧЕРТ ХАРАКТЕРА ПО К. ЛЕОНГАРДУ…………………………………………………………
6
3. ТЕСТ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (RAT) С. МЕДНИКА (АДАПТАЦИЯ А.Н. ВОРОНИНА, ВЗРОСЛЫЙ ВАРИАНТ)…………..
9
4. ТЕСТ "КРЕАТИВНОСТЬ" (АВТОР ВИШНЯКОВА Н.)…………. 11
5. МЕТОДИКА БАССА–ДАРКИ (ОПРОСНЫЙ МЕТОД)……….. 18
6. ЛИЧНОСТНАЯ ШКАЛА ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОГИ (ДЖ. ТЕЙЛОР)……………………………………………………………………
20
7. ОПРОСНИК ДИАГНОСТИКИ МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ (В.Э. МИЛЬМАН.)………………………….
22
8. КОРРЕКТУРНАЯ ПРОБА (Б. БУРДОН)………………………….. 25
9.ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ И ГОРБОВА………………………………… 28
10. «ТЕСТ РУКИ» ВАГНЕРА………………………………………… 32
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ…………………………………. 35
3
2. ДИАГНОСТИКА ТИПОВ АКЦЕНТУАЦИИ ЧЕРТ ХАРАКТЕРА ПО К. ЛЕОНГАРДУ…………………………………………………………
6
3. ТЕСТ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (RAT) С. МЕДНИКА (АДАПТАЦИЯ А.Н. ВОРОНИНА, ВЗРОСЛЫЙ ВАРИАНТ)…………..
9
4. ТЕСТ "КРЕАТИВНОСТЬ" (АВТОР ВИШНЯКОВА Н.)…………. 11
5. МЕТОДИКА БАССА–ДАРКИ (ОПРОСНЫЙ МЕТОД)……….. 18
6. ЛИЧНОСТНАЯ ШКАЛА ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОГИ (ДЖ. ТЕЙЛОР)……………………………………………………………………
20
7. ОПРОСНИК ДИАГНОСТИКИ МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ (В.Э. МИЛЬМАН.)………………………….
22
8. КОРРЕКТУРНАЯ ПРОБА (Б. БУРДОН)………………………….. 25
9.ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ И ГОРБОВА………………………………… 28
10. «ТЕСТ РУКИ» ВАГНЕРА………………………………………… 32
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ…………………………………. 35
ВВЕДЕНИЕ
Комплексное исследование индивидуально-психологических особенностей человека, свойств его психических процессов и состояний, поведенческих характеристик и мотивационно-потребностной сферы, является основной целью психологического диагностирования. Составление, на основе использования валидного и надежного диагностического инструментария, психологического портрета личности, дает возможность теоретического анализа и применения практических приемов коррекционного воздействия, составления мотивированных и точных рекомендаций по преобразованию нарушенной и деструктивной модели поведения, преодолению внутриличностных комплексов, помощи в адаптации и вторичной социализации индивида.
Актуальность исследования, состоит в необходимости комплексного изучения различных аспектов психической жизни человека, составления на данном базисе научно-обоснованных рекомендаций и проведении ориентирующего психологического консультирования направленного на раскрытие особенностей психологической ...
Комплексное исследование индивидуально-психологических особенностей человека, свойств его психических процессов и состояний, поведенческих характеристик и мотивационно-потребностной сферы, является основной целью психологического диагностирования. Составление, на основе использования валидного и надежного диагностического инструментария, психологического портрета личности, дает возможность теоретического анализа и применения практических приемов коррекционного воздействия, составления мотивированных и точных рекомендаций по преобразованию нарушенной и деструктивной модели поведения, преодолению внутриличностных комплексов, помощи в адаптации и вторичной социализации индивида.
Актуальность исследования, состоит в необходимости комплексного изучения различных аспектов психической жизни человека, составления на данном базисе научно-обоснованных рекомендаций и проведении ориентирующего психологического консультирования направленного на раскрытие особенностей психологической ...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Головин С.Ю. Словарь практического психолога: Минск: Харвест, 1998. – 800с.
2. Дружинин В.Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие: М.: ПЕР СЭ; СПб.: ИМАТОН, 2001. 224 с.
3. Данилова, Н.Н. Психофизиология: М.: Аспект-Пресс, 1998. – 382с.
4. Зинченко, Т. П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии: СПб.: Питер, 2002. 320 с.
5. Маклаков, А.Г. Общая психология: СПб: Питер, 2006. - 562.
6. Немов Р. С. Психология. Психодиагностика.кн.3: М.: ВЛАДОС, 2004. – 658с.
1. Головин С.Ю. Словарь практического психолога: Минск: Харвест, 1998. – 800с.
2. Дружинин В.Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие: М.: ПЕР СЭ; СПб.: ИМАТОН, 2001. 224 с.
3. Данилова, Н.Н. Психофизиология: М.: Аспект-Пресс, 1998. – 382с.
4. Зинченко, Т. П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии: СПб.: Питер, 2002. 320 с.
5. Маклаков, А.Г. Общая психология: СПб: Питер, 2006. - 562.
6. Немов Р. С. Психология. Психодиагностика.кн.3: М.: ВЛАДОС, 2004. – 658с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.